苏教版用字母表数第二课时.pptxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版用字母表数第二课时

用字母表示数;摆1个三角形用3根小棒 增加1个三角形后,共用小棒的根数是: 增加2个三角形后,共用小棒的根数是: 增加3个三角形后,共用小棒的根数是:;1.根据情境图用式子表示水壶里还剩多少毫升橙汁。 2.同桌交流,说说自己的想法,看看谁的式子更简单。 3.当X=250时,怎样算还剩多少橙汁。;方法总结: 1.第一步:写出含有字母的式子或公式。 2.第二步:把具体的数带入式子,计算出式子的数值。;已知三角形的底是14厘米,高是8.4厘米,求这个三角形的面积。;1.果园一共摘了a千克苹果,一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表;3.(1)分别用a、b表示长方形的长和宽,C表示周长,S表示面积,写出长方形的周长公式。;4.用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。

文档评论(0)

ldj215322 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档