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- 2019-01-10 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《至爱无声,尽在细节》
;学习目标; 什么是细节描写?
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,例如一个动作、一个神态、一个特点加以生动细致的描绘的一种描写方法。它具体渗透在对人物、景物、场面的描写之中。;回顾经典 品味细节;少叙多描丰内容;口头训练:妈妈对他说爸爸真的很爱他。
请同学们运用语言、动作、神态、心理等人物描写的方法来加以表述。;细化动作延过程 ; 游子吟
孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。 ; 一位白发苍苍的老母亲正左手 针尖的一头,右手 线,把线头伸进嘴里 了一下,用左手的食指和拇指把它 得又尖又细,再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远,颤巍巍地 了针眼。一次,两次,三次……终于穿进去了。她 着眼睛,低下头,左一针右一针熟练地 了起来……
;片段三 :母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
——冰心《荷叶·母亲》;母亲深情地凝视着我,那是怎样的眼神啊!
那是第一缕晨曦对娇花的抚弄;
那是夏日晚霞对嫩柳的辉映;
那是
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