语文人教版四年级上册秦兵马俑课后测评.docxVIP

人教版四年级语文上册《秦兵马俑》测评练习 　 一、看拼音，写词语。 duì wǔ mó nǐ gǒng xíng suǒ xiàng pī mǐ ? ruò yǒu suǒ sī yuè yuè yù shì shén tài zì ruò ? wéi miào wéi xiào jué wǔ jǐn yǒu 二、读一读，选一选：下面生字的读音你能拿得准吗？?? 金冠（guān?guàn） 匀称（?chèn?chéng） 千乘（?chéng?chèng）之国? 着（?zhuó?zháo?）装 特殊（shū?chū?） 摩天大厦（?xià?shà?）?? 三、想一想，填一填：下面的词语搭配你会填吗？想一下课文中是怎么说的？ （?）的气势；（?）的工艺；（?）的个性；（?）的身材?? （?）的体格；（?）的神态；（?）的体态；（?）的刀片?? 四、填一填，读一读：四个字组成的词语是汉语的瑰宝，在文章中运用可以使文章有气势，有韵味，读起来很是舒畅，给人以想象和美感。在这两篇课文之中就有大量的四个字组成的词语，有的还是成语。请你先填一填，再读一读，体会一下，然后请你再尝试写一写你积累的词语，写在横线上，看谁写得多。?? （?）模宏大, 所向披（?）, 类（?）众多, （?）首挺胸, 神态自（?）,? 久经（?）场, （?）负重任, 体态匀（?）, 张弓（?）箭, （?）空而起,? 神态各（?）, （?）兵百万, （?）无仅有, （?）对碧空, 巍然（?）立,? ______________________________________________________? ___________________________________________________? 五、仿一仿，写一写：我们的汉语中有一些词语是有规律的，我们要善于发现，分类来记忆、积累。请你按照样子和提示写一写你积累的词语。 1、表示很有名气的词语（如，享誉世界）：?? ___________,___________,__________,_________?? 2、中间含有一对反义词的词语（如，南征北战）：?? ___________,___________,__________,______? 3、叠词：（1）、如，惟妙惟肖_________,_________,________,_______?????? （2）、如，目光炯炯_________,_________,________,_______?????? （3）、如，跃跃欲试_________,_________,________,_______?? 六、联系课文，写一写：同学们，我们学习课文，不仅要读懂课文的内容，还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法，使我们读与写的能力同步发展。下面我们一起来一试身手吧？?? 1、《秦兵马俑》一文写了两方面的内容，一方面是写____________，另一方面是写_____________。这两方面内容是通过“_____________________________________________”这句话连接起来的，这句话在文章中起到了__________的作用。?? 2、读一读下面的句子，注意加点部分，把这样写的好处写下来。?? （1）、这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。??_________________________________________________? （2）、这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 _________________________________________________?