从教不息学习不止.PDFVIP

教师心声：走进名师 从教不息 学习不止 罗光荣 她是一位性格活泼开朗，积极向上，敢于拼搏，浑身洋溢着干劲，醉心于体育教育， 忙碌在教学第一线的时尚美女教师。她用自己的真情和汗水赢得了学生、老师及社会的 认可。她就是全国优秀教师、湖北省特级教师—— 顾静。笔者认识顾老师两年，通过耳濡目染和与她的交往，对她那种爱岗敬业、矢志不渝 、无私奉献的精神深感钦佩。 一、潜心教学，爱岗敬业 顾老师大学毕业后带着一颗赤诚的心踏进了武汉三中这片热土地，从此开始了从初 级一步步走向教学能手的奋斗 程。在漫漫从教路上，她扎扎实实地搞好教学工作，步 步为营，有着“甘洒热血写春秋”的革命斗志，劲头十足地虚心请教，兢兢业业，不甘落后 。 在平时的备课中，她都要认真研读教材，精心设计教案，尽力做到一丝不苟。在课堂 教学中，她以自信的姿态面对学生，让学生在她从容自信的讲解与示范中享受体育的健 与美。她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，始终将自己的角色定位于学 生求知的引路人、服务者和参与者，努力营造民主、乐学的氛围，让学生的知识、能力、 情感、创新精神都能得到和谐发展，参加工作的第二年就在区青年体育教师教学基本功 比赛中荣获了“十佳教师”称号。经过几年的锤炼，她的教学水平有了长足的进步，教学 质量评价年年均为优秀。 孔子曾说 “学然后知不足，教然后知困”。顾老师为了尽快充实自己，使自己的教 学水平更有一个质的飞跃。她先后参加了各种教育培训学习，1999年取得武汉大学体育 教育专业本科教育学学士学位，2002年考得一级健身指导员上岗资格，后来还远赴美国 1 加州学习，并以优异成绩完成BWN服务公司主办的美国教育管理方案的学习，获得了美 国加州教育服务委员会颁发的结业证书。 正值全国新课程改革实验初期，顾老师率先在武汉三中尝试高中体育课程改革（湖 北省直到2009年才开始改革），把传统的教学班改为男、女生分班合并教学，将 “时尚体 育”融入体育教学，将健美操、踏板操、球操等选修课程引入体育课堂，并以此改革主持 申请了国家重点课题子课题《高中女子时尚运动开发与研究》，于2004年顺利通过第一批 结题，受到了体卫艺司李晋裕司长和中央教科所李永亮主任的高度赞扬。同时还自编了 校本教材《高中女子形体训练与健美操》。课改的阶段性成果使她在工作上更加得心应手 ，课上得鲜活、生动、有趣，极受学生的欢迎。顾老师参加湖北省第五届中小学评优课和“ 三个一”活动、湖北省“十五”学校体育科研课题优质课评比活动、湖北省第六届中小学体 育教学评优活动、全国首届中小学体育教学观摩展示活动，均获得一等奖，先后被授予 了汉阳区“ 中学优秀青年教师”、“第五批学科带头人”、“专业技术拔尖人才”、“武汉市中 学优秀青年教师”、“湖北省学校体育教改工作先进个人”、“省级骨干教师”等荣誉称号 。2004年被聘为“人教版小学、初中体育义务教育课程标准实验教材培训湖北讲师团”成 员，“湖北省基础教育新课程（体育学科）”培训者省级研修班任课教师。自2005年至今已 连续6年受聘为湖北省教育厅“农村教师素质提高工程” 中小学教师、校长培训的授课教 师。 笔者有幸翻看了顾老师申报特级教师时汇编的参评材料，在2004年度个人工作总结 里，她写下了这样一句话：“成绩只能代表过去，在此感谢领导的关怀和同事们的帮助， 我将在以后的工作中更加努力，更加勤奋，更加严格要求自己，争取更上一个台阶。” 二、关爱学生，为人师表 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。教师不仅要有高超的业务能力和渊 博的学识，而且还要有高尚的师德修养。才是师之本，德为师之魂。 2 从踏上教师岗位时起，顾老师始终坚持给学生一个好的示范，希望从她执教里走出 去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的 “人”。又作为党员，她在大是大非问题 面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一名令学校满意、学生满意、家长满意的好老师。 1999年，顾老师资助了三年的该校高三学生黄晓峰以632分的高考成绩取得全校第 五名，并被华中科技大学录取。在学校的一次经验交流会上，黄晓峰忍不住说出了埋藏