语文人教版四年级上册感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷.docVIP

30.电脑住宅 ???????????????????????????????????? 教学目标： 1.认识6个生字，理解“风向标、分门别类、集装箱、烹饪”等词，能在语境中理解“未经登记、集装箱、休息状态、预约”等词语。 2.默读课文，能在读中想象课文描写的场景和事物，了解电脑的神奇，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。 3.学习作者按一定顺序说明事物的方法。 重难点：边读边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。 教学过程： 一、直接导入： 20世纪是个呼风唤雨的世纪，随着科学技术的发展，在日本东京市中心，出现了这样一座新型住宅—— “电脑住宅”（读题） 师：什么是电脑住宅呢？书本上有这样一段话，一起读一读。 【在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。】 师：谁来说一说，什么叫电脑住宅？ 师：是啊，这就是——（读题） 师：这电脑住宅具体神奇在哪儿呢？让我们走进课文。 二、通读课文，初知大意。 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音。 2.生读课文。 3.检查阅读情况： （1）【出示：仓库??防盗??综合??判断】 读给你的同桌听听，请他做你的老师，正音 开火车读 师：仓库起着什么作用？ 师：仓库有储存物品的功能。读 【出示：储存】生读 齐读 （2）【出示：烹调?????烹饪?????烹炒】 指名读 师：这三个词都有“烹”字，烹就是煮的意思，那这三个词有什么不同吗？ 预设： 烹调：烹煮调味 烹饪：烧饭煮菜 烹炒：炒菜 师：关注词语中的重点字，是区别近义词不错的做法。 （3）【出示：未经登记???集装箱???休息状态???预约】 指名说说你了解了哪些词？ 图片了解“集装箱”：在大宗货物运输过程中，用上集装箱的话，就避免了货物搬上搬下，使货物运送更方便。 【出示：“未经登记”??“集装箱”??“休息状态”???“预约”】 师：有不一样吗？那课文中却给它们加上了引号，意思一样吗？让我们先加个问号，等会在课文的具体语境中去慢慢体会。 三、精读课文 1.快速浏览2—7自然段，圈一圈课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方？ 2.交流板书：门外，大门，会客室，厨房，卧室，浴室 师：从大门外道浴室一路走来，作者是按空间转换的顺序介绍的。 3.默读课文2—7自然段，边读边想象电脑的神奇，想想你从中感受到什么？在旁边做做小批注。 4.交流： （1）门外：齐读 【出示：风向标】 【住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。】 齐读，出示电脑住宅，找找风向标，风向标有什么用？ 师：这个指示风向的标志就是风向标。 这风向标神奇在——读 这样的设计给人们带来什么好处？ （2）师：让我们进入住宅吧！哦，我们都无法入内呢，这是为什么？读读看（齐读） 【要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将门打开。】 为什么我们无法进入住宅？ 师：你能告诉我在这里怎么理解“未经登记”吗？是用笔记录吗？ 师：我们之所以无法入内，原来也是“未经登记”的陌生人哪！只有等主人下达入内的指令咯。 （3）会客室里又有什么神奇之处呢？请女生读读 【原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的 “集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的 “集装箱” 调运到指定的地方，以便取出或放回物品。】 师：是啊，神奇的是地下仓库里竟然都是“集装箱”，这些集装箱也是装运货物的吗？你觉得可能是装什么东西的？ 这些集装箱里是杂七杂八地装着这些东西吗？你从哪个词可以知道？（分门别类） 它有集装箱那么大吗？ 师：虽然没有那么大，作用却是相同的，都是为了更方便地运送物品，读）—— 师：才走了几处地方，我们就已经深切感受了电脑住宅的神奇设计，给人们的生活带来了安全、舒适和方便，刚才我们也在具体的语境中通过练习上下文的方法理解了“未经登记”和“集装箱”，让我们走进卧室和浴室，看能不能用同样联系上下文的方法去理解“休息状态”和“预约”，好吗？小组合作读一读6、7自然段，说说吧！ （4）厨房：教人做菜的电脑装置 （5）卧室又有什么奥秘呢？请男生读一读 【卧室在二楼，床头有一个写着??“休息”??二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。】 师：我们人进入休息状态大多时间在睡觉，那房子进入休息状态也睡觉吗？你能联系上下文来理解吗？ （6）同学们，浴室的装置也是受电脑指挥的呢，你瞧—— 齐读 【浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。】 人们是怎样预约洗澡时间的？