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人教版小学语文第五册《找骆驼》ppt
人教2001课标版小学语文三年级第五册;谜语;;驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 忿忿不平 啃树叶 不紧不慢;; 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。;
仔细读课文，想一想：;左脚有点跛
左边驮着蜜，右边驮着米
缺了一颗牙齿; 我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一点米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。;; 你能用“因为……所以……” 的句式说说老人的判断过程吗？;刚才我看见路上有骆驼的脚印，
右边深，左边浅，就知道骆驼
的左脚有点跛。;我又看见路的
左边有一些蜜，???边有一些米，
我想骆驼驮的一定是这两样东西。;
; 根据老人这一连串的推测，我们知道了：应该顺着 __ __ ___ 去找，才能找到骆驼。后来，商人果然
_ _ _ _ 。
;; 老人能详细知道走失骆驼的
特点，那是因为﹙
﹚。;说一说; 我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。;板书：
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