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中图版高中地理必修一名师公开课省级获奖课件:3.2整体性差异性 课件(共27张) (共27张ppt)
① 高度愈大, 位置愈低的山地,自然带数量愈多。 ② 山麓自然带(基带)与山地所在地 的 一致,从山麓到山顶的自然带更替与 地带性相似。 ③ 同一自然带坡的分布高度一般阳坡比阴坡 。 ④雪线是终年积雪的下限,其高度与纬度、坡向等有关。一般来说,低纬雪线 ;阳坡雪线 ;迎风坡雪线 ; 相对 纬度 水平自然带 纬度 高 高 高 低 雪线,指常年积雪的下限(最低高度),即年降雪量与年消融量相等的平衡线。 雪线高度问题 夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪,即夏季气温0℃线为山体的雪线。雪线是冰雪带的下限,其高度与纬度、坡向和坡度有关。一般来说,低纬雪线高,高纬雪线低;阳坡雪线高,阴坡雪线低;迎风坡雪线低,背风坡雪线高;陡坡雪线高,缓坡雪线低 3. 南美洲秘鲁沿岸热带荒漠向低纬延伸。 2. 南美洲安第斯山40?S以南,山脉西侧是温带森林,而同纬度的山脉东侧却是温带荒漠-巴塔哥尼亚沙漠。 1. 南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。 ——地形起伏 ——海陆分布 ——洋流 读世界陆地自然带的分布图,解释下列现象产生的原因: 地理环境的地域分异---非地带性 环节三:系统梳理 1.在自然资源的开发利用中,人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统,这主要依据自然资源的 A.分布的地域差异性 B.整体性 C.不可替代性 D.数量的有限性 2、下面四幅山地垂直带谱图,位于北半球暖温带的山地是 环节四:课堂反馈 (1)字母代表自然带名称:A___带,B____带,C___带 (2)自然带沿北纬40°自东向西的分布,体现了自然带的______分布规律。这种分布规律的产生主要受________条件的影响较大。从全球来看,这种分布规律在_______纬度地区表现得最典型。 (3)A自然带的气候类型是_______气候;B自然带的典型植被类型是______,塑造C自然带地表景观的主要外力是________ 环节五:作业布置 1、记忆背诵: (1)整体性的表现 (2)自然带分布图 (3)纬度、经度、垂直地带性的自然带变化、形成基础。 (4)非地带性产生的原因 2、完成本节练习题 复习回顾: 1、影响气候的因素有哪些? 2、解释下列气候的成因。 (1)非洲东部赤道附近的热带草原气候 (2)马达加斯加岛东侧的热带雨林气候 (3)巴塔哥尼亚高原的温带大陆性气候 (1)地形影响:海拔高,气温低,对流运动弱,降水相对减少。 (2)来自海洋的信风;地形阻挡,迎风坡降水多;沿岸暖流影响。 (3)位于安第斯山脉东侧, 地处西风带的背风坡,降水稀少 1、撒哈拉沙漠和我国长江中下游地区的自然地理环境为什么存在那么大的差异? 亚热带常绿阔叶林景观 2、伦敦与莫斯科的气候有何差异?主要受哪个因素的影响? ① ② 3、非洲东部赤道附近的 热带草原气候 地形影响: 海拔高,气温低; 对流运动弱,降水相对减少 ① ① A B C 4、观察图中A、B、C、D四地分别是什么洋流经过,分别形成什么气候类型,思考洋流对一地的气候有何影响。 D 5、日本亚热带季风气候延伸至约40 °N 海洋影响大 日本暖流 6、特殊的热带雨林气候分布区 马达加斯加岛东侧;澳大利亚东北部;巴西高原东南部; 中美洲东北部 来自海洋的信风; 地形阻挡,迎风坡降水多; 沿岸暖流影响。 ③ ③ ③ ③ 地形,盛行西风的背风坡 7、巴塔哥尼亚高原的温带大陆性气候 环节二:思考探究-----在应用中理解内涵外延 1、举例说明地理要素的变化会“牵一发而动全身”。 2、依据北半球自然带与气候类型关系图说明水平地域分异规律。 3、试总结水平地域分异规律的典型地区及案例 4、从基带、带谱数量、及雪线等方面比较异同点,并思考原因 地理环境各要素不是孤立存在的,而是与环境总体特征协调一致。 1、汉代的黄土高原,草肥水美、山清水秀。自唐代以后,大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,土壤受流水侵蚀,逐渐失去了肥沃的表面土层,土壤肥力逐渐下 降,植被生长慢,气候变得干旱,地面被流水侵蚀形成 沟谷,沟谷不断加深扩大,最终形成千沟万壑的景观。 汉代的黄土高原,草肥水美、山清水秀。 今天的黄土高原,千沟万壑、水土流失严重。 某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。 黄土高原 分析:黄土高原地区的水土流失对黄河中、 下游地区的自然地理环境会产生哪些影响? 黄土高原水土流失 中游含沙量加大 下游泥沙淤积 形成地上河 洪涝灾害频繁 土壤盐渍化 形成冲积平原 地下水位升高 一个区域的变化不可避免的影响到其他区域。 (3)一个区域的变
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