数学北师大版八年级下册5.3 分式的加减（一）.docVIP

酒泉第四中学 八年级数学 第五章分式与分式方程 5.3 分式的加减法（1） ---- 吴云芳 【课程标准要求】理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。 【教材分析】同分母分式的加减法是最简单的，也是学习异分母的分式加减的基础，所以作为起始节也是工具节内容，它就要求教学时务必使学生理解它并且能够灵活运用，对分母互为相反式的分式加减，能明白改变运算符号的实质。 【学情分析】学生在小学时已经学习过同分母分数的加减，异分母分数的加减运算法则，在初一学习了整式的加减，在上一章学习了因式分解，本章又学习了分式及其乘除，都为这一节课的学习做好了铺垫。由分数加减运算类比分式的加减是这节内容的要害；在相关知识的学习过程中，学生经历过许多类比和猜测的活动，如实数的加减运算类比整式的合并同类项；由在时的值的情况去猜测时的情况，由正整数相乘去发现规律猜测与负整数的乘法等，这些活动经验都为本节学习有很好的启迪。 【学习目标：】 知识与技能：1. 类比同分母分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。2.会进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。 过程与方法：理解同分母的分式加减法的运