数学北师大版八年级下册三角形的证明 回顾与思考 第二课时.docVIP

八年级下册数学导学案 第一章 三角形的证明 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 5 页 直角三角形、中垂线、角平分线练习题 〖知识梳理〗 自我梳理 〖讲练结合〗 例1：如图，在△ABC中，DB、CE分别是AC、AB上的高，F 、G分别是BC、DE的中点. 求证：FG ⊥DE 例2、Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠CAB的平分线，CD=1.5，BD=2.5，求AC的长. 例3、已知如图，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，E、F是BC上的点，∠EAF=45°. 求证：BE2+CF2=EF2 例4、两个全等的含30°，60°角的三角板ADE和ABC如图所示放置，A、E、C三点共线，连结BD，取BD的中点M，连结ME、MC，试判断△EMC的形状，并说明理由. 〖课后训练〗 一．选择题 1．如图，已知△ABC为直角三角形，∠C=90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于( ) A．270° B．135° C．90° D． 315° 2．如图，将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折，若DE＝，则下列说法正确的个数有（ ） ①DC′平分∠BDE；②BC长为；③△B C′D是等腰三角