勾股定理的美..pptVIP

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  • 2019-01-14 发布于湖北
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* * SA+SB=SC a2+b2=c2 a b c SA SB SC 勾股定理复习 如图,小颍同学折叠一个直角三角形的纸片,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,你能求出CE的长吗? C A B D E x 10-x 6 10-x 基础回顾 长方形ABCD如图折叠,使点D落在BC边上的点F处, 已知AB=8,BC=10,求折痕AE的长。 A B C D F E 8 10 8 10 10 6 x x 8-x 4 ? 探究3: 折叠长方形纸片,先折出折痕对角线BD,在绕点D折叠,使点A落在BD的E处,折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的长。 D A G B C E 练习3 ? 4 x 3 4 3 4-x x 3 你还能用其他方法求AG的长吗? 折叠长方形纸片,先折出折痕对角线BD,在绕点D折叠,使点A落在BD的E处,折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的长。 D A G B C E 练习3 ? 4 x 3 4 3 4-x x 3 你还能用其他方法求AG的长吗? 的线段,需构造出以 为边长的直角三角形。 (3)能否通过“构造两边均为有理数的直角三角形” 来求出长为  的线段?(k为正整数)   , , , ,…的线段,如作长为        (1)写出三种用“构造斜边长为  的直角三角形的方法” 作长为  的线段的方案 (2)能否通过“构造直角边长为 

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