教师通识考核试卷.docVIP

PAGE PAGE 4 教师校本研修通识考核试卷 组别： 姓名： 总分： 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出，并将其字母标号填在题后 的括号内，共10个小题，每小题3分，计30分） 1. 办好人民满意的教育，关键是 ( ) A.有一支人民满意的教师队伍 B.鼓励社会力量办学 C.善于同家长沟通 D.利用社区资源 2.胡锦涛总书记在给孟二冬教授女儿的回信中要求教师既要有学识魅力，又要有人格魅力。人格魅力是指 ( ) A.渊博的学识 B.丰富的经验 C.高尚的师德 D.扎实的教学基本功 3.哈尔滨市教育局提出“关爱每一名学生”，体现了素质教育要义中的( ) A.为了一切学生 B.一切为了学生 C.为了学生的一切 D.建立和谐的师生关系 4.在新课程倡导的三维目标中，体现德育方面要求的是 ( ) A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度、价值观 D.实践能力 5.“教学有法，教无定法，贵在得法”，下列选项，符合“贵在得法”要求的 是 ( ) A.教学有规律 B.教学方法是随着条件的变化而变化的 C.每位教师都有自己熟悉的教学方法 D. 教师应该根据情况的变化，选择促进学生发展的教学方法 6.影响学生发展的因素包括 ( ) ①主观因素 ②遗传因素 ③环境影响 ④教育作用 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 7.下列选项，体现培养学生创新精神做法的是 ( ) ①培养学生的问题意识 ②鼓励学生大胆质疑 ③营造合作探究的氛围 ④促进学生个性特长发展 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.③④ 8.从学习主体的角度看，提高教学效率最重要的是 ( ) A.转变学生的学习方式，使学生学会学习 B.正确的教学方法 C.科学的教育理念 D.现代信息技术的普遍应用 9.校本研修的活动形式有 ( ) ①集体备课 ②听课评课 ③论坛 ④专题讲座 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 10.“生活即教育”的合理因素是 ( ) ①生活中蕴含着丰富的教育资源 ②教育必须紧密联系生活实际 ③教育是为了提升生活质量 ④生活等同于教育 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、简答题（3个小题，共计30分） 11．“当自己讲课废话最多的时候, 就是含糊的时候”。对此你有何体会？（8分） 12．阅读材料，回答问题（10分） 材料一 学生一日时间表（抽样） 材料二部分校长和教师对学生课业负担看法的统计图 学 校 起床时间 到校时间 就寝时间 WD学校 4：30 6：00 23：00 YS学校 5：00 5：30 23：00 NL学校 5：20 6：00 23：00 WH学校 5：30 6：30 23：00 SF学校 6：30 7：10 22：00 ST学校 7：00 7：25 22：00 上述材料表明学生课业负担过重，这个问题产生的原因包括社会、家庭、学校等多个方面。请结合你的教学（或科研）岗位实践，谈谈如何通过努力，促进这一问题的有效解决。 13．案例分析（12分） 有一位数学教师发现一名学生在考试时竟然一道题都没有答对。她感到非常气愤，不假思索地在试卷上画了一个大大的“零蛋”。但随即觉得不妥，于是她重新审视了这张试卷，在上面写道：“希望你从‘零’开始，获取知识和智慧。” 多年后，在校庆活动中，一位颇有建树的青年学者，紧紧握住