数学人教版九年级上册23.2.1中心对称.2.1中心对称.docxVIP

23.2.1 中心对称 【学习目标】 1、通过具体实例认识中心对称，了解中心对称的概念 2、掌握中心对称的性质，理解对应点所连线段被对称中心平分的性质 学习重点：中心对称的概念和性质 学习难点：理解中心对称的性质 【学习过程】 活动一：复习回顾旋转的概念和基本性质 1、回忆什么是顾旋转？旋转图形有什么性质？ 在平面内，把一个图形绕一个定点，沿某个方向转动一个角度，像这样的图形变换称作旋转 2、旋转有哪些性质？ 1、旋转前后的图形全等; 2、对应点到旋转中心的距离相等; 3、对应点与旋转中心连线的夹角 等于旋转角 . 活动二：中心对称概念和性质的探索 1、操作：在白纸上，画一个△ABC，以点O作为旋转中心，把△ABC旋转180°，画出旋转后的图形。 2、中心对称概念： 把一个图形绕着 某一个点旋转180°,如果它能够与另一个 图形重合,那么就说这 两形关于这个点 对称,也称这两个图形 成中心对称 中心对称性质： （1）关于中心对称的两个 图形是全等形； （2）关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心平分． 活动三：中心对称画法探索 例1（1）点的中心对称点的作法 以点O为对称中心,作出点A的对称点A′; （2）线段的中心对称线段的作法 以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′ （3）三角形的中心对称三角形的作法 以点O为对称中心,作出与△ABC关于点O的对称图形△A′B′C′. 达标演练 课本P66练习1、2题 活动四：中心对称图形概念探索 1、中心对称图形概念：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心. 2、中心对称图形判别方法：有一种很“笨”的方法判断是否是中心对称图形：将你的课本旋转180°来看，如果图形没有不变，跟原图一样，就是中心对称图形。 3、实例分析 例2：在以下的图案中，哪些是中心对称图形？ 3、达标演练 课本P69第2题 活动五：讨论 活动讨我们学过的图形中，是中心对称图形的有：线段、平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆、 正六边形、正八边形等等 记住：三角形、正五边形等不是中心对称图形。 活动六：轴对称 图形与中心对称图形的区别 轴对称图形 轴对称图形 中心对称图形 1 1 2 2 3 3 活动七：能力提升 1、下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形是（ ） 2、下列图案中，既是中心对称图形又是轴对称图形是（ ） 3、有以下图形：平行四边形、矩形、等腰三角形、线段 、菱形，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ） A、5个 B、4个 C、3个 D、2个 4、如图是一个中心对称图形，点A为对称中心， 若∠C＝90 °，∠B=30 °,AC=1, BB ′的长为______. 5、如图， △ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称， 下列说法：① ∠BAC= ∠B1A1C1; ②AC=A1C1; ③OA=OA1;④ △ABC与△A1B1C1面积相等， 其中正确的有____________. 活动八：课堂归纳 通过今天的学习 我学到了…… 1、中心对称的性质、作图及应用； 2、中对称图形的特征和性质； 3、中心对称图形与轴对称图形的区别。 活动九：作业布置 教科书P69页复习巩固第1题， P70页第5、6、7题。