人教版六年级下册美术-图文并茂说课.pptVIP

一、说教材 《图文并茂》是人教版小学六年级美术下册第六课，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的创作能力，让学生学会运用绘画形式表现自己的想法，增强学生的生活情趣。 二、说教学目标 依据课标、教材内容，确定教学目标如下： 1、知识目标：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性，增强学生的生活情趣。 2、技能目标：学习用不同的绘画形式创作故事画。 3、情感态度和价值观目标：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。 三、说教学重点和教学难点 教学重点：1、了解故事画的表现特点。 2、绘画自编故事的创作步骤。 教学难点：构思与绘制。 四、说教法 本节课的教学中，主要采用了以下一些教法：采用演示法，引导发现法，赏析教学法、范画教学法，采用这些方法有利于激发学生的学习兴趣和创作激情，培养学生发现美和表现美的能力。 五、说学法 1、合作学习法。即师生之间互动、合作，共同解决问题。 2、动手尝试练习法。 结合教法和学法，采用如下教具：课件、范画; 学具：各种绘画工具。 六、说教学过程 一、教师活动：（出示几句话）读了这几句话，你们脑海里会出现怎样的画面？ 1、在森林里，小红帽遇到了大灰狼，大灰狼听说小红帽要去看奶奶，就想出一个坏主意。 2、小红帽来到了奶奶家，大灰狼从床上跳了起来，把小红帽也吃掉了。 3、大灰狼的鼾声引来了猎人，猎人用剪刀把狼的肚子剪开，救出了小红帽和奶奶。 学生活动：描述自己脑海中出现的画面。 教师活动：如果我们把它画下来，那就是一个图文并茂的故事画了。有一个小画家，他就是这样做了，我们来看看他脑海中出现的画面是怎样的好吗？（出示范画） 这样几段画面和简单文字组成的小故事，我们把它叫做是“连环画”或者漫画。其实也就是我们通常说的小人书。他是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了是一种综合表现的艺术形式。 漫画连环画形式： 田字、 横式、 竖式 漫画连环画特点： （1）故事性强，图文并茂，简洁易懂。 （2）画面内容和形象具有连续性 1. 谁 2.在哪里 3.干什么 一幅故事画应该包括三个主要元素： 故事画的创作步骤 构思选材（想一想画什么） 文字表现 构图 深入表现和着色 在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。?