数学人教版七年级上册《有理数的除法》.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 5页
2019-01-14 发布于河南
举报
版权申诉

数学人教版七年级上册《有理数的除法》.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《有理数的除法》教学设计教学目标　　1．理解有理数除法的意义，熟练掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算；　　2. 通过将除法运算转化为乘法运算，培养学生的转化的思想；通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力. 重点、难点分析本节教学的重点是熟练进行有理数的除法运算，教学难点是理解有理数的除法法则。课时安排 1课时教具学具准备投影仪、彩粉笔．　　　　教学步骤　1.　知识回顾 ?有理数的乘法法则是什么？ ?你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数－5 7 0 -1 倒数 2. 探究新知有理数除法法则除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 3. 观察发现 27÷(-9)=-3 两数相除,异号得负 (-18)÷6=-3 (-72)÷(-9)=8 两数相除,同号得正 (-35)÷(-7)=5 0÷(-2)=0 0除以任何一个不等于0的数,都得0 两数相除的符号法则两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 4. 攻关练习被除数除数商的符号 ?绝对值 ??结果 12 4 48 －6 －45 －15 －7 21 0 －3 －30 －6 5. 计算通关 (1) (－36) ÷9 （－12）÷ ÷ 6. 课堂小结 ?除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. ?两数相除,同号得正,异号得负，并把绝对值相除。 0除以任何一个不等于0的数,都得0 ?两个有理数相除，先确定商的符号，再确定商的绝对值。 7. 游戏与收获