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- 约1.63千字
- 约 28页
- 2019-01-10 发布于浙江
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三年级下册 七色花 1.自由大声地朗读课文。 2.读准字音,读通句子。 3.读不好的地方,多读几遍。 1.检查读音:先由A检查D,B检查C;再A、B互读,最后小组齐读。 2.研究字形:A指导C、D观察,B总结关键笔画和形近字。 3.全班交流:每组以1个字为例,按照音、形、记法、提醒的顺序,由C或者D同学汇报。 乌鸦 不肯 冻坏 挤满 维持 秩序 撕下 厨房 合拢 衣裙 冻僵 飞艇 胡同 瞬间 扭头 陌生 同情 探险 蹿出来 舔着嘴 降下来 电影票 一眨眼 孤零零 冰天雪地 四面八方 小心翼翼 边读边思考: ①课文主要一件什么事? 边读边思考: 请同学们快速的浏览课文,看看七色花是什么样子的?把相关的句子画下来。 那朵七色花,有七片花瓣,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一片花瓣一种颜色。 老婆婆说:“你想要什么,就撕下一片花瓣,扔出去,说:‘飞吧,飞吧!我要……’它就会替你办好。” 小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,我要_____________。 七色花 乌鸦 不肯 冻坏 挤满 维持 秩序 撕下 厨房 合拢 衣裙 冻僵 飞艇 胡同 瞬间 扭头 陌生 同情 探险 蹿出来 舔着嘴 降下来 电影票 一眨眼 孤零零 冰天雪地 四面八方 小心翼翼 边读边思考: 默读课文,找一找珍妮有哪些心愿,用“——”划下来。 黄色花瓣——帮助珍妮回家 红色花瓣——把打碎的花瓶复原 蓝色花瓣——带她去北极 绿色花瓣——让她从北极返回家 橙色花瓣——来了很多玩具 紫色花瓣——叫玩具都回去 青色花瓣——帮助跛腿男孩儿恢复健康 1.自由大声地朗读课文第11-22自然段。 2.思考:这七件事在写法上有什么共同的地方呢?边读边画出相关语句。 3.采用组内循环说的方法进行交流。 A生组织讨论,B生总结发言。 话还没说完,她手里已经拿着一串面包圈,回到家里了。 地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。 话刚说完,忽然太阳不见了,一阵大风吹来,把她吹到北极去了。 一眨眼工夫,她又在院子里了。 立刻,玩具从四面八方向珍妮拥来了。 于是所有的玩具都不见了。 就在这一瞬间,小男孩站了起来,同珍妮玩起捉迷藏来了。 她想起七色花,就撕下一片黄色花瓣,把它扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要带面包圈回家去……”话还没说完,她手里已经拿着一串面包圈,回到家里了。 “没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧,还我一个花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。 珍妮说:“我自己到北极去!”她撕下一片蓝色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧,我要到北极去……”话刚说完,忽然太阳不见了,一阵大风吹来,把她吹到北极去了。 珍妮吓坏了,她用冰僵的手指,抓起七色花,撕下一片绿色花瓣,扔出去,大声说:“飞吧,飞吧!快让我回去……”一眨眼工夫,她又在院子里了。 珍妮去找邻居的女孩们玩,她看见她们有好多玩具:小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃……珍妮很羡慕,她把一片橙色花瓣扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要好多好多的玩具……” 珍妮爬到房顶,连忙撕下一片紫色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!快叫玩具回去吧!” 于是,她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧……” 忽然,她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上,他有一双可爱的黑眼睛。珍妮很喜欢他,想和他玩,但是小男孩的腿有残疾,不能跑,不能跳。 珍妮想,她该多痛苦啊! 于是,她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧……” 就在这一瞬间,小男孩站了起来,同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑哇,跑哇,珍妮怎么也赶不上! 再见 武汉市陈家墩学校 胡昀
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