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后设资料与内容标志下
佛圖論壇
後設資料與內容標誌(下):
意義的處理,以心經為例
謝清俊 銘傳大學講座教授
續上篇(註1)介紹
意義處理的種種考量
後,本篇則舉例說明意
義處理的可行。
本文介紹的軟體是
中央研究院資訊科學研
究所文獻處理實驗室所
發展的一個雛型(proto-
type )(註2 )。它能顯
現兩種視窗:一個是文件
的視窗,稱為「文件夾」;
另一個是文件內容結構
的視窗,稱為「知識結構
夾」。文件夾有兩個(名
為文件夾一與文件夾
二,如圖一右側上下的兩
個視窗),每個最多可呈
現四篇文件。所以文件夾
總共可同時呈現八篇文
件備用。 圖一
佛教圖書館館刊 第47 期 97 年6 月 127
佛圖論壇
知識結構夾也有兩個(如圖二左側上下的兩個視窗),每個亦可最多呈現四種對文件夾中文件內容
的結構描述。所以文件夾總共可同時呈現八篇文件的內容結構備用。
這樣的工具是可以協助使用者處理文件意義的。比方說,在文件夾中選擇的是同一文章的不同版
本,在知識結構夾中選的是不同作者對此文章的解釋或詮釋。像這樣的安排,就可以處理不同作者對此
文章各種解釋或詮釋的比對,同時也可以參照各版本做內容異同的對應。
在我們舉的例子裡,文章選的是《心經》;另分別選周止庵先生和印順導師對《心經》的註解,作
為心經的知識結構(請參考圖二)。
圖二
128 佛教圖書館館刊 第47 期 97 年6 月
佛圖論壇
如果事先把文件夾中的文章和知識結構夾中的文章內容用「標誌」做好對應的關係,那麼,文件夾
與知識結構夾就可以自動的彼此對應。例如,在玄奘梵文漢譯的《心經》中,對「色不異空」點擊兩下,
則玄奘譯的《心經》會將包含「色不異空」字串的整段(即意義完整的一段文字)反白,如右上角視窗
所示;在此同時,鳩摩羅什譯的對應文字也會反白,如右下角視窗;而印順導師和周止庵先生對此段文
字的註解也會分別在左側上下的兩個視窗中同時反白展現,請參考圖三。
圖三中呈現的都是「意義」的對應,因為我們做的「標誌」本來就是意義的對應。此中,可呈現意
義的「多義(ambiguity )」性質,如印順認為此段文字說的是「融相即性觀(加行)」,而周止庵卻認
為是「明蘊空」。這兩種註釋,並無不當,只是註釋的角度稍有不同罷了。目前的軟體幾乎無一具有像
這樣處理「多義」性質的功能,而這功能對意義的處理又是那麼不可或缺。
圖三
佛教圖書館館刊 第47 期 97 年6 月 129
佛圖論壇
在玄奘與鳩摩羅什不同的譯文中,我們可以察覺鳩摩羅什的譯文較多,大致多了「色空故,無惱壞
相,受空故,無受相,想空故,無知相,行空故,無作相,識空故,無覺相,何以故」這一串。這多的
一串,可以視為對前文「五蘊皆空」意義的解釋,也可作為解釋其後文字「色不異空,空不異色」的橋
樑。這些關係,也都是意義的相關聯性質,讀者可以從顯示的這些對應關係中,來體會經文的意義。
同樣的,若點擊知識結構夾中的科文項目兩下,也會同時呈現相關的經文和其他相關的註釋。譬如,
點擊印順的「修般若行」,會出現相關的經文,以及周止庵對此的觀點。如圖四。周止庵認為此段屬「顯
說般若」,這顯然是從「經文內容是什麼?」為主的角度說的。與此相較,印順則偏重修行的角度說它
是「修般若行」。
圖四
130 佛教圖書館館刊 第47 期 97 年6 月
佛圖論壇
再舉一例,讓我們看看周止庵說的「結讚功能」,其中有「無等等咒」一語。如果我們弄不清
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