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把握事物的因果联系教案 　　把握事物的因果联系教学设计　　教学目标：　　知识方面：　　第一：懂得事物之间的联系形式是多种多样的。　　第二：理解因果联系的含义、特点、原因与结果的辩证关系。　　能力方面：　　第一：结合因果联系的教学，能使学生从一与多的关系中——一个联系，又有多种形式——学会辩证的思考问题。　　第二：使学生在区分因果联与其他联系形式中，学会比较分析能力。　　第三：学会用因果联系的方法分析地看待问题，分析事物产生的原因，预见事物可能的后果。提高因果分析能力。　　觉悟方面：　　通过因果联系理论的学习，使学生树立马克思主义的客观因果论，反对唯心主义的主观因果论。　　教学重点：因果联系的特点。　　教学难点：对原因与结果相互转化的理解，特别是对互为因果的理解。　　教学内容概要：把握事物的因果联系　　、事物联系的多样性和复杂性　　2、因果联系的含义　　3、因果联系的特征　　4、原因与结果原辩证关系　　5、因果联系的方法论意义　　)承认事物之间因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。　　2)认识事物之间的因果联系能提高人们实践活动的自觉性和预见性。　　教学过程：　　引入教学：我写了首联系歌，我们一起来读好不好?　　天体有引力联系，　　社会有生产关系，　　思维有逻辑联系，　　它们还相互联系。　　创新在于