小学数学北师大2011课标版三年级陈晓玉《什么是周长》课件.pptVIP

执教教师：太和县双浮镇麦仁小学 陈晓玉 北师大版 三年级上 第五单元 周长 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 起点 起点 起点 边 线 判断下边边线的描法正不正确？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 辨一辨：下面哪些图形有周长，哪些没有，为什么？ 1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种? 议一议 2.选择哪些测量工具? 做一做 实际进行测量。 1.使用了什么测量方法？ 说一说 2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？ 3.测量的结果是什么? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 树叶一周的长度是多少？ 数学书一周的长度是多少？ 看来在测量直线型图形的周长时，只需要测量出围成这个图形各条边的长，再计算出它们的总和就行； 如果要测量曲线型图形的周长，就需要借助毛线、卷尺等工具。 量一量、算一算下面图形的周长。 头围 腰围 胸围 你收获了什么？ 一、周长的含义，掌握了什么是周长（封闭图形一周的长度就是它的周长。），同时能正确的描出物体的边线。 二、掌握了测量物体或图形周长的方法。（①测量规则图形的周长可采用尺测法；②测量不规则图形的周长则采用绳测法。）