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高效能人士的7个习惯 习惯的培养 知识 (为什么，为何做) 习 惯 技巧 意愿 (如何做) (想要做) 威杜机构 WEDO Institution 三人学习模式 掌握——了解基本内容或想法 扩展——分析及加入个人经验或知识 应用——身体力行，分享应用的实例 选定至少两位愿意课后 分享的对象 威杜机构 WEDO Institution 七个习惯的模型 互 赖 期 知彼解己 统合综效 5 6 双赢思维 4 独 立 期 3 要事第一 1 2 积极主动 以终为始 依 赖 期  7 不 断 更 新 威杜机构 WEDO Institution 议 题 互 赖 期 知彼解己 统合综效 5 6 双赢思维 4 独 立 期 3 要事第一 1 2 积极主动 以终为始 依 赖 期  7 不 断 更 新 威杜机构 WEDO Institution 刺激与回应 选择的 刺激 自由 回应 自我意识 独立意志 良知 想象力 威杜机构 WEDO Institution 聆听自己的声音 我已经无能为力。 试试看有没有其他的可能 我就是这样。 性。 他把我气疯了 我可以选择不同的作风 他们不会答应的 我可以控制自己的情绪 我只能这样做 我可以想出有效的表达方式 我不能… … 我能够选择恰当的回应 我不得不… … 我选择… … 要是… … 就好了 我更愿意… … 我打算… … 威杜机构 WEDO Institution 关注圈与影响圈 不关注 关注圈 动 影响圈 被 极 消 积极主动 消极自私  影响圈 关注圈 威杜机构 WEDO Institution 议 题 互 赖 期 知彼解己 统合综效 5 6 双赢思维 4 独 立 期 3 要事第一 1 2 积极主动 以终为始 依 赖 期  7 不 断 更 新 威杜机构 WEDO Institution 习惯二:以终为始 ?任何事物都是经过两次创造?主动设计还是被动接受?领导与管理： 管理是正确的做事，领导是做正确的事 ?改写人生的剧本. (成为自己的第一次创造者) ?个人使命宣言 威杜机构 WEDO Institution 个人使命宣言的制定 安 全 感 智慧 核心 人生方向 力 量 一切思想的根源  家庭 金钱 配偶 工作 自我 原则 名利 宗教 享乐 敌人 朋友 以原则为生活中心 威杜机构 WEDO Institution 个人使命宣言 ?我究竟是什么样的人？ ?我最强的才能及天赋是什么？ ?当.... , 我感到真正的快乐。 ?我想成为什么样的人？ ?有哪些品格是我想拥有的？ ?有哪些东西是我觉得重要并想拥有的？ 威杜机构 WEDO Institution 议 题 互 赖 期 知彼解己 统合综效 5 6 双赢思维 4 独 立 期 3 要事第一 1 2 积极主动 以终为始 依 赖 期  7 不 断 更 新 威杜机构 WEDO Institution 习惯三:要事第一 1）愿景、远见 2）平衡 3）自律 4）自制 5）很少有危机 重要的， 不紧急的 不紧急的 不重要的 1）完全不负责任 2）被炒鱿鱼 3）基本生活都需要依赖他人或社会机构  重 1）压力大 要 2）筋疲力尽 的 3）被危机牵着鼻子走 4）忙于收拾残局 重要的 紧急的 紧急的 紧急的 不重要的 1）急功近利 2）被危机牵着鼻子走 3）被视为巧言令色 4）轻视目标和计划 5）认为自己是受害者，缺乏自制力 6）人际关系肤浅，甚至破裂 威杜机构 WEDO Institution 高效能的秘诀——授权 投入 产出 生产者 产出 投入 管理者 威杜机构 WEDO Institution 议 题 互 赖 期 知彼解己 统合综效 5 6 双赢思维 4 独 立 期 3 要事第一 1 2 积极主动 以终为始 依 赖 期  7 不 断 更 新 威杜机构 WEDO Institution 人际交往的六种模式 ?利人利己(双(赢)) ?两败俱伤(输(/输/)) ?利人利己双赢 ?两败俱伤输输 ?损人利己(赢/输) ) 结果 ?独善其身(赢) ) ? ? ( / ( ?舍己为人(输(/赢/)) 好聚好散(无(交易)) ?舍己为人输赢 好聚好散无交易 威杜机构 WEDO Institution 双 赢 什么是 双赢 是 ?是有勇气的努力?达到互赖人际关系的最好方法?一种以富足心态为?基础的生活哲理?以品格为基础 的人际交流  不是 ?扮演“好人” ?每次都办得到 ?操纵的技巧 ?以做人技巧为基 础的思维模式 威杜机构 WEDO Institution 双赢思维 双赢品德 双赢关系 双赢协议 双赢体系及双赢过程 双赢与正直、成熟及富足心态的品格特征相辅相成。它来自于 高度信任的人际关系 威杜机构 WEDO Institution 议 题 互 赖 期 知彼解己 统合综