湖北省宜昌市高中物理第6章万有引力与航天6.5宇宙航行学案无解答新人教版.docVIP

湖北省宜昌市高中物理第6章万有引力与航天6.5宇宙航行学案无解答新人教版.doc

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湖北省宜昌市高中物理第6章万有引力与航天6.5宇宙航行学案无解答新人教版

§6.5 宇宙航行 【学习目标】 1、了解人造卫星的有关知识,正确理解人造卫星做圆周运动时,各物理量之间的关系。 2、知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。 【学法指导】 1、对第一宇宙速度的推导过程和方法,了解第一宇宙速度的应用领域。 2、人造地球卫星的发射速度与运行速度的区别。 【新知预习】 1、地球对周围的物体有____________的作用,因而抛出的物体要 .但是抛出的初速度越大,物体就会飞得越 .如果没有 ,当速度足够大时,物体就不会落到地面上,将围绕地球运转,成为一颗绕地球运动的 . 2、第一宇宙速度的表达式是 ,如果地面附近物体与地球间的万有引力近似等于重力,则第一宇宙速度还可表示为 ,其值为 . 3、要使人造卫星绕地球运行,它进入地面附近的轨道速度必需等于或大于 km/s,并且小于 km/s;要使卫星脱离地球引力不再绕地球运行,成为人造行星,必须使它的速度等于或大于 km/s;要想使它飞到太阳系以外的地方去,它的速度必须等于或大于 km/s。 【导析探究】 导析一:第一宇宙速度 规律的发现:由牛顿设想,当从高山上平抛速度足够大的物体时,物体将不再落回地面而成为环绕地球飞行的卫星,此卫星所需要的向心力由万有引力提供. 规律的理解:卫星轨道半径可看做与地球半径相等 由可得v= . 在地面附近也有可得v= . 两种方式求出的速度= (填数值),这就是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度,叫第一宇宙速度,也叫环绕速度。 第二宇宙速度(也称逃逸速度):若卫星要脱离地球束缚,速度必须大于v= 。 发射速度大于7.9km/s而小于11.2km/s时,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆;等于或大于11.2km/s时,卫星就会脱离地球的引力,不再绕地球运行。 第三宇宙速度:v= .使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。 发射速度大于11.2km/s而小于16.7km/s时,卫星绕太阳做椭圆运动;如果发射速度大于等于16.7km/s时,卫星将挣脱太阳束缚,飞到太阳系外。 导析二:任一轨道上的运行卫星(行星) 1.卫星在任意轨道上,公式均应成立,则可知:r越大,v越 。当r=R(R为地球半径)时,v为最大环绕速度,故v=7.9km/s既为最小发射速度,又为最大环绕速度。 2.若卫星周期与地球自转同步时,这种卫星叫同步卫星。 例1:已知地球半径,地球半径,引力常量,试估算同步卫星距离地面的高度。 例2:一颗卫星在离地高度等于地球半径R的轨道上运转,地球质量为M,计算其环绕速度和周期。 导析三:变轨问题 图6—7123PQ例3:发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图6—7所示,则当卫星分别在1、 图6—7 1 2 3 P Q A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速度 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 【当堂检测】 1、某中子星的质量大约与太阳质量相等,为2.0×1030kg,但是它的半径只有10km (1)此中子星表面的自由落体加速度。 (2)贴近中子星表面,沿圆轨道运行的小卫星的速度. 2、据报道,我国数据中继卫星“天链—号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空。经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的“天链 A.运行速度大于7.9km/s B.离地面高度一定,相对地面静止 C.绕地球运行的角速度比月球绕地球的角速度大 D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等

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