香港与内地高校英语专业硕士研究生课程设置比较研究.pdfVIP

(FLLTP)2013 4 ·35 · 外语教学理论与实践 年第 期 香港与内地高校英语专业硕士研究生 * 课程设置比较研究 上海外国语大学 禤嘉璐 王雪梅 : ， ， 提 要 本文采用基于学校培养方案或课程计划的文献分析方法 运用图表及数据的统计分析 对香港与 ， 内地较具代表性的八所高校英语专业硕士研究生的课程设置进行课程性质与学习内容两个维度的对比 总 ， 结出两地高校在相关专业课程设置上的异同 归纳香港英语专业研究生课程设置对国内相关专业课程设置 ， 。 的启示 期望对英语专业研究生教育有一定的参考价值 : ; ; 关键词 英语专业研究生 课程设置 比较研究 1． 教育呈现出大众化趋势， 引言 有关课程设置和高等教 ， 。 我国研究生课程设置存在不少薄弱环节 如 育目的的问题在发展中地区尤其突出 而一些国 ， 课程体系要素本科化色彩较浓 在体系上缺乏层 家对硕士教育的价值与定位不清晰直接影响了硕 ， 、 ， 级性 研究方法类课程 跨学科课程开设不足等 士研究生教育的质量 对此需要在课程设置与结 ( ，2005a)。 ， 、 、 罗尧成 这一现象在英语专业各研究 构方面进行改革 鼓励课程设置与科技 社会 文 ( 、 ) (Bitusikova et al ，20 10 )。 方向 如语言学 文学 的课程设置方面主要表现 化发展相适应 罗丽英 ， (20 11) 1999 为偏重于理论知识的介绍 忽视学科前沿知识和 和胡丹 指出改革开放以来尤其是 年 ， ， ， 跨学科知识的建构 缺乏研究性课程与实践课程 高校扩招后 我国的高等教育尤其是研究生教育 ， ， 在规模和形态布局方面实现了跨越式发展并已经 导致研究生的知识结构过于专门化 知识面窄 适 ( 、 ，2005 )。 进入大众化时期， 应能力较差 王雪梅 康淑敏 为了解决 但长期以来我国研究生培养整 ，