三年级作文班家长会.pptVIP

学习课程：三年级阅读与写作； 结束时间：1月中旬； 课程学费：12.25日前 680元 12.25日后 780元 备注：1、圣诞节前报名有礼物相赠； 沟通.进步 一、本学期主要内容 二、孩子成长点滴 三、我的教学感悟 四、作文和阅读的教学交流 五、下期学习重点 查漏补缺 考试 复习考试 11.17 阅读 阅读 阅读（概括段意） 11.10 叙事完整 作文 写好一件事 11.3 强化细节 活动 活动《抢椅子》 10.27 写具体 作文 学写动作 10.20 结构学习 作文 阅读（学习总分结构） 10.13 读后感 作文 五步法读后感 9.22 写自己 作文 我的自画像 9.15 备注 属性 内容 时间 规范答题 阅读 阅读理解的答题技巧一 11.24 一、本学期主要学习内容 综合 复习 总复习 1.12 综合 基础 语文基础题型训练 12.29 规范答题 阅读 阅读理解答题技巧二 12.22 修改 写作 作文修改 12.15 四大文体 写作 审题和构思 12.8 基础知识 基础 病句修改、缩句技巧 12.1 备注 属性 内容 时间 考前辅导三次：字词、阅读、作文 额外补课的安排不曾间断。 放学后的特别辅导。 二、孩子成长点滴 二、孩子成长点滴 优秀 徐子欣 张百川、潘洋、袁嘉宇 进步 积极 潜力 王雨妍、刘乙铮、方培竹 周义钦 三、我的教学感悟 1、习惯培养很重要 良好的学习习惯可以让孩子终生受益。 播种一种习惯，收获一种性格; 播种一种性格，收获一种人生。 2、关注书写 3、培养阅读习惯 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。 四、作文和阅读的教学交流 很容易从文中找到答案 找词填空 选择注音 照样子写词语 找近、反义词 找修辞例句 根据短文填空 词语解释 找修辞写修辞 概括段意 说明顺序 描写方法 提取主旨 你的启示感受 需要技巧、方法和积累 《一件旧大衣》 一天，爱因斯坦在纽约街道上遇见一位朋友。 “爱因斯坦先生，”这位朋友说。 “你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧，你身上这件衣服多旧啊。” “这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦无所谓地说。 几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已誉满天下，却还穿着那件大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。 “这又何必呢？”爱因斯坦说，“反正这儿每个人都已经认识我了。” 学生对事物、事件的看法、见解， 需要不断的进行引导、拓展、训练 ——读懂文章、写好作文！ 培养的能力 第一，要有开拓的思维，广泛的视 野，也就是思维面要广。 第二，我们的思维要很深刻，不能肤浅； 五、下期学习重点 作文：如何围绕中心进行表达 写具体训练 写人作文：突出个性 状物作文和写景作文 阅读： 作者描写人物事例的方法学习 学习概括主旨的方法 进一步规范答题格式，总结技巧 能够理解文章关键词语的意思 班主任: 手机： QQ群： 学校QQ群号码：