七年级政治上册 第一单元 走进中学生活 第二课 开始新学习 第2框 学习风向标课件 北师大版.pptxVIP

学习风向标 知识整理 知识概览 1.我们要明确自己的　　　　　　,找到　　　　　　。  (1)学习知识可以丰富我们的　　　　,提高自身　　　　。  (2)学习知识可以提高整个　　　　的素质,更好地服务 　　　　和社会。  (3)要学会把　　　　的命运与　　　　　　的命运联系起来,只有我们每个人积极进取,发愤向学,整个民族的素质才能提高,才能为将来服务国家和社会　　　　　　。  2.我们要端正自己的　　　　　　,培养良好的　　　　　　。  有了正确的学习态度,我们对学习活动就会产生积极的　　　　　　、正确的　　　　　　,从而产生学习的　　　　　　,激发、促进我们的学习活动。长期坚持就会形成学习习惯,不需要特别的意志努力,不需要别人的监督,就会积极主动地学习。  学习目的 学习动力 头脑 素质 民族 国家 自己 国家民族 创造条件 学习态度 学习习惯 情感体验 行为方式 内在动力 知识整理 知识概览 3.我们要选择恰当的　 　　　,提高　　　　　　。  好的学习方法能帮助我们高效地学好知识,实现学习目标,有时还能达到　　　　　的效果。同时我们还要掌握正确的　　　　　　,知道从哪些渠道、通过什么路径获得知识,提升自己。  学习方法 学习效率 事半功倍 学习途径 知识整理 知识概览 情景导入 重难突破 汉代儒学大师孙敬小时候学习十分刻苦,经常读书到深夜,怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上,当读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会把头皮扯痛,清醒后他再继续读书。这就是孙敬“头悬梁”的故事。 战国时代的政治家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神,然后继续读书。这就是苏秦“锥刺股”的故事。 情景导入 重难突破 请你思考我们应该如何正确看待“头悬梁,锥刺股”故事中的人物? 答案： “悬梁刺股”的成语,用来比喻发愤读书、刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是这种方法我们不必效仿。 情景导入 重难突破 我们应如何选择适合自己的学习方法和策略? 点拨好的学习方法能够达到事半功倍的效果。不同的人学习方法不同,适合自己的、能够提高学习效率的方法才是科学的学习方法。 概括(1)好的学习方法能帮助我们高效地学好知识,实现学习目标,有时还能达到事半功倍的效果。同时我们还要掌握正确的学习途径,知道从哪些渠道、通过什么路径获得知识,提升自己。 (2)学无定法,我们需要针对具体的学科和自身的习惯、特点、能力等,选择和总结适合自己的学习方法和策略,不能生搬硬套他人的经验。 1 2 3 4 5 答案 1.对于下面漫画的辍学者,我们可以这样劝说(　　) ①学习知识可以丰富我们的头脑　②学习知识可以提高我们的素质　③学习知识可以更好地服务国家和社会　④学习知识可以更好地发展自己的优势 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 1 2 3 4 5 答案 2.进入初中以后,由于课程的增多、学习内容的变化等,我们要改进学习的方式方法。你认为我们要改进的学习方式方法主要有(　　) ①要学会学习,要有自主学习、与同学合作学习的新要求　②要制订切实可行的学习计划　③要合理规划时间　④要把握好学习的节奏 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 3.右图是某同学在学习中遇到压力时的自我调节方法。这种方法(　　) A.容易形成自高自大、目中无人的自负心理 B.会给自己带来更大的压力 C.有利于保持自信,增强学习动力 D.把学习当成一种游戏 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案 4.要养成良好的学习习惯,在学习中,就要做到(　　) ①上课专心听讲,注意力集中　②遇到问题独立思考之后才问别人　③考试前临时抱佛脚　④经常使用工具书和查阅资料　⑤学习有计划并严格执行　⑥一遇到难题,马上问同学 A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 1 2 3 4 5 答案 5.七年级学生张某在听了“高考状元”报告会后,便按照“状元”的方法去学习,结果一段时间下来,自己除了感觉很吃力、很不适应外,再也没有别的收获。张某感觉自己太笨了。 张某的这种做法和想法对吗?为什么?