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平衡功能评定技术
第六节
平衡功能评定技术
平衡功能评定
§ 定义
平衡是指人体保持各种姿势状态稳
定的一种能力,是一种自发的、无意识的
或反射性的活动,受重心和支撑面两个条
件的制约。
平衡的三种状态
§ 静态平衡
人体在无外力的情况下维持某种姿
势的过程。
§ 自我动态平衡
人体在无外力作用下从一种姿势调整
到另外一种姿势的过程。
§ 他人动态平衡
人体在外力推动作用下调整姿势的过
程。
保持人体平衡需要三个环节
§ 感觉输入
§ 中枢整合
§ 运动控制
感觉输入
§ 视觉系统:由视网膜收集经视传入视中枢
§ 躯体感觉:皮肤感受觉和本体感觉
§ 前庭系统:三个半规管
中枢整合
§ 三种感觉信息在包括脊髓、前庭核内侧纵束、脑
干网状结构、小脑及大脑皮层等多级平衡觉神经
中枢中进行整合加工,并形成运动方案。
§ 当体位或姿势变化时为了判断人体重心的准确位
置和支持面情况,中枢神经系统将三种感觉信息
进行整合,迅速判断何种感觉所提供的信息是有
用的,何种感觉所提供的信息是相互冲突的,从
中选择那些提供准确定位信息的感觉输入,放弃
错误的感觉输入
运动控制
§ 当平衡发生变化时,休体通过三种调节机
制或姿执性协同运动模式来应变:
§ 踝调节机制:坚固较大的支持面,较小的外
界干扰
§ 髋调节机制:较小的支持面 (小于双足面
积),受到较大的外界干扰是
§ 跨步调节机制:外界干扰过大时
平衡反应的四种方式
§ 第一种方式:患者取仰卧位、坐位或站立位,当身体的支
撑点发生变化时,出现躯干向外力作用方向弯曲,同时肢
体向外伸展。
§ 第二种方式:患者取仰卧位、坐位或站位,由于身体的支
撑点发生倾斜或移动面使重心移位,出现躯干向倾斜上方
弯曲,同侧肢体向外伸展,对侧保护性伸展。
§ 第三种方式:患者取坐位或站立位,此时向后推患者,出
现足蚓状肌先收缩,随后足趾背屈、屈髋、躯干屈曲、上
肢向前抬,最后头、肩向前。
§ 第四种方式:患者取坐位或站立位,此时向前推患者,出
现足趾先屈曲,然后足跟抬起、伸髋、躯干后伸、上肢向
后摆,最后肩后伸、头后仰。
除了一般的平衡以应之外两种特殊的
平衡反应
§ 保护性伸展反应
§ 跨步及跳跃反应
平衡反应的形成规律
§ 正常儿童形成平衡反应的时间是:俯卧,6
个月;仰卧,7~8个月;坐,7~8个月;蹲
起,9~12个月;站立,12~21个月。
平衡功能的评定
§ 观察法
§ 量表法
§ 平衡测试仪
观察法
§ 坐位平衡:在静止状态下能否保持平衡,如睁、
闭眼。
§ 站立位反应 (闭目直立检查法):双足并拢直立。
观察睁、闭眼时身体摇摆的情况
§ 自发姿势反应:受试者取站立位,检查者向左、
右、前、后方向推动受试者身体。阳性反应:脚
快速向侧方、前方、后方跨出一步、头部和躯干
出现调整。阴性反应:不能为维持平衡而快速跨
出一步,头部和躯干不出现调整
观察法的特点
§ 过于粗略和主观,缺少量化,但由于其应
用简便,可对具有平衡功能障碍的患者进
行粗略的筛选,具有一定的敏感性和判断
价值,至今在临床上仍广为应用
量表法
§ 主要的量表有:
§ Berg平衡量表
§ Fugl-Meyer平衡反应测试
§ 上田氏平衡反应试验
§ MAS平衡功能检测
平衡测试仪
§ 静态平衡测试
§ 动态平衡测试
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