数学人教版七年级上册合并同类项.pptxVIP

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  • 2019-01-12 发布于河南
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2.2 整式的加减;教学目标;重点难点;教学设计;1、观察下列单项式,根据自己的认识把相同类型的式子归为一类。 -5, -0.5xy2,-3t,-b2 a, 3x2y,2, ab2, 200πt ;教学设计; 判断下列各组是否是同类项?;3x2 + 2x2 = ( )x2;想一想:如何合并同类项?; 4x2 + 2x + 7 + 3x - 8x2 -2;例1:合并下列各式 的同类项: (1)xy2 - xy2 (2) - 3x2y + 2x2y+3xy2 - 2xy2 (2) 4a2+3b2 - 3 +2ab-4a2-4b2 +5;教学设计;小结与作业 小结:谈谈你对同类项及合并同类项 的认识. 作业:习题2.2第1题. ;教学反思

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