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- 2019-01-12 发布于河南
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3.1 从算式到方程(第1课时)
3.1.1 一元一次方程;教学设计;教学设计;;此题中涉及哪些量,这些量可以用什么关系表示? ;问题1:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. A,B两地间的路程是多少?;问题1:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. A,B两地间的路程是多少?;教学设计;(师根据学生的口述列成表,便于比较);;问题1:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. A,B两地间的路程是多少?;例1 根据下列问题,设未知数并列出方程:;例1 根据下列问题,设未知数并列出方程:;例1 根据下列问题,设未知数并列出方程:;问题5:观察上面例题列出的三个方程有什么特征?;练习:下列式子哪些是方程,哪些是一元一次方程?
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
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