考点一：古代埃及的金字塔,古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度..ppt

上课要求【从预备周（8.22—8.31）开始】： 1.明后两天准备好2本笔记本；黑笔、红笔各1支！ 2.上课预备铃响后应迅速进入班级，坐在自己的座位上，拿出课本、练习本和其他学习用品。如有特殊情况而迟到，应先打报告告诉老师，经老师批准后才可以进入班级！ 3.上课期间不许交头接耳，与他人传递纸条等，上课期间最好不要上厕所（如有特殊情况，经老师批准后方可离开！）一经发现交由班主任处理，情节严重的交由校领导处置！ 4.作业应在每天早上早读课下课后自觉上交，如有特殊情况应及时向老师汇报！ 5.预备周3周的作业为八年级暑假作业。每天回家后应及时完成！ 回顾一下之前两年所学的历史知识！ 中国古代史 中国近代史 中国现代史 原始社会（170万年前-前2070年）、 奴隶社会（前2070年-前476年） 封建社会（前221年-公元1912年）。 中国近代史（1840年-1949年）是中华民族反对帝国、封建主义。为实现现代化而斗争的历史。 中国现代（1949年-现在）是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国的一段发展史。 世界史 世界近代史 世界现代史 世界近代史是资本主义萌芽、基本定型的历史也是资本主义产生和发展，并逐步形成资本主义世界体系和向帝国过渡的历史。从时间和内容上，可将其分为早期资产阶级革命、工业资本主义和垄断资本主义三个时期。 世界现代史主要包括第一次世界大战、苏联社会主义道路的探索、凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界、第二次世界大战、主要资本主义国家的发展变化、社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变、科学技术和文化。 九年级的世界史主要分为哪几个阶段？ 1917年11月7日的俄国十月社会主义革命——现在 16世纪40年代英国资产阶级革命——1945年9月2日二战结束 世界古代史 世界古代史始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个历史时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 世界古代史是自人类诞生以来到文艺复兴（14—16世纪）的一段时期。文明出现之前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。 在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。 在世界古代史时期，各地区各民族创造的古代文明为近代文明的产生与发展奠定了基础。佛教、基督教和伊斯兰教三大宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。从人类文明出现到15世纪，亚洲、非洲和欧洲之间的接触和交流逐渐加强，美洲和大洋洲则与亚洲、非洲和欧洲处于基本隔绝的状态。 考点一：古代埃及的金字塔，古巴比伦  的《汉谟拉比法典》和古代印  度的种姓制度。 学习目标：1分钟 1、了解并掌握古代埃及的金字塔的基本史实； 2、了解并掌握古巴比伦的《汉谟拉比法典》的基本史实； 3、了解并掌握古代印度的种姓制度的基本史实。 2017年广东中考历史 自学指导一：5分钟 P7-8页 1、亚非文明的四个最重要的文明分别是什么？ 2、古埃及的建立时间和文明标志分别是什么？ 3、古埃及文明的地点、流域和地位分别是什么？ 古代埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明 古代中国文明 亚非文明的四个最重要的文明 1、地点、流域： 非洲 流域 2、金字塔是古埃及 的陵墓。 最著名最大的金字塔是 3、地位/评价：金字塔是古埃及 ，也是古埃及法老 。 （古埃及的文明标志） 一、古代埃及的金字塔 古代埃及 尼罗河 法老 胡夫金字塔 文明的标志 权力的象征 古埃及在约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。 胡夫金字塔 自学指导二：5分钟 P9页 1、两河流域的由来是什么？ 2、两河流域被统一的时间、在位国王和国家性质分别是什么？ 3、古巴比伦文明的地点、流域分别是什么？ 4、《汉谟拉比法典》制定的目的、制定者、时间和地位分别是什么？ 《汉谟拉比法典》 石柱 《汉谟拉比法典》 新月沃地 亚洲西部，有一条狭长地带。从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。 沃地东部，幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为“两河流域”。 公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 两河流域的统一 1、时间： 2、在位国王： 3、国家性质： 公元前18世纪 汉谟拉比 中央集权的奴隶制国家 汉谟拉比 二、古巴比伦的《汉谟拉比法典》 1、地点、流域： 西亚 流域 2、制定者： （古巴比伦国王） 3、