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國家考試國文科「作文」題型範例
分類: HYPERLINK /tien-hjt/archive?l=fid=13 寫作教學講座
2007/01/27 15:18
?
國家考試國文科「作文」題型範例
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壹、傳統式作文
1、嚴以律己,寬以待人?? ?(九十一年公務人員初等考試)
2、論本土化與國際化?? ????(九十二年公務人員高等考試一級暨二級考試)
貳、限制式寫作
一、翻譯
「翻譯」即是把古文或古典詩、詞、曲翻成白話文。藉著翻譯,不僅可以測度應考人對原文理解或感受的程度,也可以檢驗應考人處理及運用白話文的能力。
?
例題
1、下面這一段文章,請仔細閱讀,領會其旨趣,然後將其譯成白話。
淳于髡曰:「男女授受不親,禮與?」孟子曰:「禮也。」曰:「嫂溺則援之以手乎?」曰:「嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺援之以手者,權也。」
《孟子?離婁上》
????????????????????? ??????????????????? (國家考試國文科專案小組自擬)
2、下面是岑參〈題三會寺倉頡造字臺〉一詩,請仔細閱讀、推敲,將其譯成白話,以詩歌形式或散文形式作答,均無不可。提示:(1) 注意參考原詩題目,翻譯時綜合把握全詩的情境、旨意,不必然採取逐字逐句的翻譯方式。(2)所譯宜講求文字的精緻與文氣的流暢。
野寺荒臺晚,寒天古木悲。
空階有鳥跡,猶似造書時。
《岑參〈題三會寺倉頡造字臺〉》
????????? (89大考中心語文表達能力測驗)
3、下面這一首小令,主題是「秋思」,請細心閱讀,領會其意境,然後將其譯成白話。
枯藤,老樹,昏鴉;小橋,流水,平沙
古道,西風,瘦馬;夕陽西下,斷腸人在天涯
?
《馬致遠〈天淨沙?秋思〉》
?
提示:翻譯時須把握整首作品之意境,但不一定要按照原作字句的順序。
?
(國家考試國文科專案小組自擬)
二、修飾
「修飾」是提供一段不通順的文章,這段文章或許原為古文、外文的譯文不佳者,或許是取自某一形式的創作,而其中用字或有錯誤,遣詞或有不當,造句或有不通,前後文句或有銜接不上,整體而言,顯得粗糙而不夠精美者,都可以要求學生把它修改、潤飾得順暢而精鍊。「修飾」的題型可以評量學生閱讀、判斷與語文表達的能力,初步測驗其語文表達是否正確,進一步則審查其語文表達是否精美。
?
例題
1、在那個開滿了水仙花的田地裡,在那個有很多石頭的荒地裡,在那個由一條古怪的流水所灌溉的平地裡,歐蘭朵的祖先曾經騎馬馳騁。他們還曾經從許多肩膀上面砍下了許多顆的不同的膚色的頭顱,把它們帶回家來掛在屋檐的上面。
上面面這段文字(共六句)譯自英國女作家維琴尼亞?吳爾夫(Virginia Woolf)的作品《歐蘭朵》(ORLANDO)。因為譯文不夠通順,累辭贅字甚多。請你在不妨礙原意、不更動句子序列的範圍內加以修改、潤飾,使之讀來不僅通順,而且兼具修辭的美。例如第一句可以修成:在那開滿水仙的田野裡。
(89學年度語文表達能力預試)
2、下面是一封情書,文中有粗糙鄙陋的口語,有流於俗濫或使用錯誤的成語。請在不違背其本意,並保留原信時間、地點、人物、情節的前提下,將文字做適當的修飾,使情意能表現得真切而自然。「上個禮拜六在校刊編輯會議首度看到你,就被你煞得很慘。你長得稱得上是閉月羞花,聲音也像鶯啼燕囀。從此,你在我心中音容宛在,害我臥薪嚐膽、形容枯槁。我老媽看不下去,斥責我馬齒徒長、尸位素餐,不知奮發圖強,難道要等到名落孫山、墓木已拱才甘心
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