数学人教版七年级上册单项式（第一课时）.docVIP

2.1.2《单项式》教学设计 课 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题 单项式 课型 新授课 教 学 目 标 理解单项式概念 掌握单项式的系数、次数 重点 单项式的概念 难点 确定单项式的次数 教学模式 目标教学模式 教具 投影仪、自制投影片 教学方法 启发式 教师活动 学生活动 活动一： 用数学式子表示 1、边长为x的正方形的周长为 ； 2、边长为a的正方体的表面积为 ； 3、底面积为s，高为h的圆锥的体积是 ； 4、拉萨市最近平均每天都是零下5℃，连续a天的温度和是 ； 活动二、 观察这些式子有哪些运算关系？ [投影]展示这些式子存在的运算关系。 活动三、 有关概念: 1、数 或字母的积, 叫做单项式. (单独的一个数或一个字母也是单项式.) 快速抢答:是真是假! 1、x是单项式。 （ ） 2、不是单项式。（ ） 3、π不是单项式 （ ） 4、 b+4 是单项式 （ ） 活动4、解剖单项式 －3x2y3=—3．ｘ．ｘ．ｙ．ｙ．ｙ 认真审题，思考、得出问题答案。 学生与教师共同分析，寻找这些代数式的共同特点。 学生记忆概念特征并逐渐内化为自己的能力。 学生说出答案 活动四：解剖单项式 –３ｘ2y3=-3·x·x·y·y·y 单项式中的数字因数叫这个单项式的系数。 一个单项式中，所有字母的指数的和叫这个单项式的次数。 练习（一） （1）-3x的系数是（ ），次数（ ） （2）-ab的系数是（ ），次数（ ） （3）的系数（ ），次数（ ） 练习（二）：下面式子是单项式吗?如果是,指出它的系数和次数 （1）a3 （2）―n （3） （4）vt （5）x+1 （6）xy3z （7） （8） 学生记忆 学生做练习并说出答案。 。学生做练习并说出答案。 活动五：小结 谈谈今天你的收获？ 达标检测 、 2、填空 单项式 系数 次数 活动六 作业课本P60 2，3 学生回顾本课所学知识并对照自己情况谈收获。 学生进行检测。 学生记下作业 。 。