2019年七年级道德与法治上册第三单元勇敢做自己第九课生命的韧性第1框生命的特殊体验让生命之根更深课件人民版.pptVIP

李月的生命之路可能会怎样发展下去呢？ 可能一：自己失去了左腿，根本无法再继续跳舞，于是依依不舍得放弃自己的舞蹈梦想。 可能二：自己虽然失去了左腿，但只要有梦想，只要继续为梦想而努力，就一定可以取得成功。 芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了，但她面对挫折没有退缩，坚持梦想，最终又重返舞台，实现她的舞蹈之梦。 想一想：你所经历的挫折给你带来了什么？ 所以说，挫折增加了我们的人生阅历，是一笔宝贵的精神财富，我们要从失败和挫折中做到使强者更坚强，更聪明，更能激发自己的潜能，愈挫愈勇，走向成功。 首先是焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等消极情绪；然后是自己从痛苦中走出来，坦然面对，经受失败和挫折的考验，战胜它！ 挫折是一把双刃剑（如何正确理解挫折） 一方面挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，产生消极对抗行为，甚至还会导致对生活、对自我的放弃 (消极作用） 另一方面如果没有挫折，就没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来，没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它虽然能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人终身受益 （积极作用） 生命的特殊体验 挫折是人生经历中不可缺少的一部分（挫折的普遍性） 挫折的含义（什么是挫折） 主观原因（个人容貌、身材、体质、 能力、知识等条件的限制） 客观原因（自然因素、社会因素、 学校因素、家庭因素） 挫折产生的原因 （为什么会产生挫折） 课堂小结 让生命之 根更深 面对挫折的 不同选择 一蹶不振 勇敢面对 坚强的意志 化解痛苦的智慧 自我更新的勇气 明确的目标 给我们带来痛苦（消极作用） 激发潜能和智慧（积极作用） 挫折对我们的影响 生命之钙 1.“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是（ ） Ａ．经历挫折的人肯定能成功　 Ｂ．失败乃成功之母 Ｃ．挫折是财富，挫折越多越好 Ｄ．遇到了挫折，要学会自我疏导 B 随堂训练 2.“命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。”“痛苦像一把刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们( ) A．挫折会给人带来痛苦，使人产生忧愁、不安、恐惧等 消极心理 B．挫折能磨炼人的意志 C．挫折能增长人的才干和智慧 D．挫折对人的影响具有双重性 D * * * 第九课 生命的韧性 第一课时 生命的特殊体验 让生命之根更深 第三单元 勇敢做自己 导入新课 生命如诗，生命如歌。生命是美好的，但生命里也少不了挫折和坎坷，这是对生命的考验，也是生命升华的契机。生命只有一次，又丰富多彩，需要我们用心去体会它的滋味。 歌名： 歌曲中的“风雨”指： “阳光”指： 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 告诉我们生活中 是不可避免的。 要取得成功，必需经历 《真心英雌》 挫折 成功 挫折 挫折 1、什么是挫折？ 个体在从事有目的的活动过程中，遇到的障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。 新课探究 生命的特殊体验 考试失败 别人指责 亲人离去 失业 贫穷 伤残 人生中可能遇到的挫折和挑战： 事业不顺 家庭变故 意外伤害 ...... 遇到挫折，我们往往会认为是命运对自己不公。 实际上，生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷。 天灾减收 下岗失业 投资失败 2、如何认识人生难免有挫折？ ①人生难免有挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分，是生命的特殊体验。 ②任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面 上看起来很顺的人。 ③挫折与人生相伴，人们是在不断认识、战胜挫 折的过程中成长和发展起来的。 5岁开始学打乒乓球，8岁已经技艺超群，但因为个子太矮被河南省队拒之门外，只好进入郑州市队。1988年选入国家队后多次获得奥运会金牌为国增光。 邓亚萍 美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不挠，不懈努力。让我们看看他的挫折记录。 23 竞选州议员落选 27 精神崩溃 31 竞选州议长失败 34 竞选国会议员连任落选 47 争取副总统的提名失败 （岁） 45 竞选参议员失败 49 竞选众议员失败 51 当选美国总统 26 未婚妻病逝 24 经商失败 林肯一生中遭受的挫折 调查一位你认为最“顺”的人，看看他（她）遇到过哪些挫折？ （很多人都有一种误解，那就是只有“倒霉”的人才会遇到挫折，那些“顺”的人是没有挫折的。其实这是错误的，任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样