2019年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊课时训练 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 深深浅浅话友谊 【基础知识】 1．下面漫画启示我们，为了不让“友谊的小船说翻就翻”，就要( ) ①互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心 ②为了友谊不惜一切代价 ③改变自己的态度来调控情绪 ④认识到友谊是平等的、双向的，要学会共享与分担 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．当你带着微笑、温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊，就应( ) A．理解友谊是双向的 B．要求朋友完全按照自己的意愿行事 C．要求朋友给予时，忽视朋友的难处 D．与朋友交往时不讲任何原则 3．林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最伟大的对手。两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟的经历告诉我们( ) ①竞争并不必然伤害友谊 ②对手之间只有竞争，没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀 ④友谊并不排斥竞争 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．当你发现你的好朋友犯了错误，你对朋友负责任的做法应该是( ) A．不分时间、场合，直截了当地批评、指责 B．视而不见，听而不闻 C．找个合适的机会提出坦率的批评和诚恳的劝告 D．讲朋友义气，为朋友的错误言行掩饰 5．小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘也很好。小王的成绩不好，小赵在小王的请求下经常帮助他复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，小赵常常没有时间完成自己的功课。明天就要期末考试了，小王又要小赵帮自己温习数学。小赵感到很为难，很着急…… (1)如果小赵和小王一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？ (2)请你帮他们想一个解决困惑的办法。 (3)你心目中美好的友谊应该是怎样的？ 【能量提示】 1．“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”下列对这句话理解正确的有( ) A．交友的目的是得到朋友的给予 B．给予朋友就应该要求朋友及时回报 C．朋友不能给予自己时就应拒绝与之交友 D．友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方 2．小红和小莲是好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小莲的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她了，并告诉小莲不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( ) A．朋友要坦诚相见，这样做是对的 B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友 C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小莲提出批评 D．友谊是一种心灵的相遇，可以超越学习成绩 3．友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，环境变了，在这些变化中，有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们( ) A．要重新找出原来的友谊 B．要学会接受淡出的友谊，坦然接受新的友谊 C．以友谊不是天长地久来宽慰自己 D．彻底忘记淡出的友谊 4．明明和刚刚是好朋友，他们都报名参加了学校学生会主席的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊，避免伤害刚刚，明明主动退出竞选。对此，下列看法正确的是( ) A．明明很讲义气，是真正的益友 B．明明不应退出，竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度 C．明明退出竞选是尊重他人的表现 D．明明只有退出，才能维护同学之间的友谊 5．小明和小刚是一对好朋友。在一次数学考试时，小明有一道题不会做，作为好朋友的小刚应该( ) ①朋友就该互相帮助，给小明传个纸条把答案告诉他 ②严格遵守考场纪律，自己专心答题 ③考试结束后小刚帮助小明弄懂这道题 ④告诉小明，自己也不会 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 6．小伟和小亮从小就是好朋友，现在又是同班同学。有一天，小伟旷课去网吧上网，他委托小亮向老师请病假。对此，下列认识正确的有( ) ①既然是朋友，小亮就得帮朋友的忙 ②小亮不能帮忙，交朋友应该坚持原则 ③帮小伟撒谎，不利于小伟的进步，小亮应该劝说小伟去上课 ④朋友难免有缺点，告诉小伟下不为例 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ 7．小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好，数学是小东的强项。学习中，他们开展竞赛，你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀。生活中，他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了，小辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙，请求小辉找几个人帮他报仇。 (1)有人说“竞争让友谊褪色”，请结合材料谈谈你的观点。 (2)作为好朋友，小辉能答应小东的要求吗？为什么？ (3)小辉应该如何帮助好朋友小东呢？  【基础练习】 1．B [解析] 本题考查友谊的特质。漫画中乘坐友谊之船的两个好朋友，因为一方变瘦而导致友谊之船翻沉。①④做法都是有利于维护友