北京中学生科学素养调查初中.PDF

北京市中学生科学素养调查 （初中） 编号□□□□□□□□□ 学校： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 班级： 　 　 　 　 　 　 　 姓名： 　 　 　 　 　 出生年月： 　 　 　 年　 　 月 亲爱的同学： 此问卷的目的是了解北京市中学生科学素养状况。 请根据你的生活经验和已有的学科知识作 答， 并将答案填写 （涂） 在答题卡或答题纸上。 你的回答将严格保密， 且不记录在你学习成绩单 内。 谢谢！ 《北京市中小学生科学素养调查》 项目组 ２０１５年９ 月 第一部分 科学素养卷 一、 生命之源 水是生命之源， 没有水就没有生命。 但地球上的淡水资源只占总水量的３％。 问题１： 我国淡水资源归谁所有 （　 　 ） Ａ 农村村委会　 　 　 Ｂ 各省分摊　 　 　 Ｃ 资源分布地政府　 　 　 Ｄ 国家 问题２： （多选） 下列可直接饮用的水是 （　 　 ） Ａ 河流湖泊水 Ｂ 山泉水 Ｃ 白开水 Ｄ 纯净水 问题３： 请判断下列叙述是否正确？ 并在 “是” 或 “否” 的相应位置上画 “√”。 相关叙述 是或否？ （１） 喝纯净水比喝白开水 （烧开过的自来水） 更健康。 是□　 否□ （２） 生物体的含水量随种类不同有所差别， 一般为６０％～９５％。 是□　 否□ （３） 人体老化的特征之一就是身体细胞的含水量下降。 是□　 否□ （４） 人们常说的水资源是指淡水资源。 是□　 否□ （５） 地球上最缺水的国家是中国。 是□　 否□ 问题４： 南水北调工程中， 为使长江水穿过黄河， 设计者考虑了甲、 乙两种方案 （如图１）， 关 于两种方案的评价正确的是 （　 　 ） 图１　 两种方案示意图 ·１· Ａ 甲方案利于降低工程成本 Ｂ 乙方案对技术要求较低， 施工难度较小 Ｃ 甲方案长江水可自流北上 Ｄ 乙方案不受温度、 大风等自然因素影响 问题５： 请阅读图２， 说明图中显示的地下水污染的污染物及其污染途径。 图２　 地下水污染示意图 污染物： 　 ； 污染途径： 　 。 二、 环境污染 问题１： （多选） 你认为下列描述中不属于光污染的是 （　 　 ） Ａ 玻璃幕墙强烈的反射光进入附近楼房内， 影响居民的正常生活 Ｂ 司机行车途中突遭玻璃幕墙反射光的强烈袭击， 容易诱发车祸 Ｃ 在汽车车窗玻璃上贴太阳膜， 防止强光透过车窗玻璃使内坐人不舒服 Ｄ 许多人在旅游景点拍照留影，