写作大讲堂实施方案设计.docxVIP

XXXXXXXXX 2018年写作大讲堂实施方案 为加强我单位信息宣传报道，切实提高年青人写作能力和水平，特此开展“写作大讲堂”活动，具体方案如下： 一、活动背景 “人生的扣子从一开始就要扣好。”习总书记曾在讲话中这样勉励年青人。作为一个年青人数量比较多的窗口单位，如何发掘和利用好这一优势资源，调动积极性，让刚刚告别校园、初入职场的年青人在工作之初就养成勤学、修德、明辨、笃实的良好品行，我单位成立了“宣传写作领导小组”，把年青人这一充满朝气和动力的生力军组织起来，为单位宣传工作服务。同时，更是为了让年青人学会将书本知识应用到实践中去，从实践中学到本领，提高自身素质。 二、指导思想 “写作大讲堂”原则上每季度开展一次，每年开展四次。通过开展“写作大讲堂”活动，邀请社会上知名作家、记者、学者、讲师等来我单位作主题讲座，讲座内容围绕新闻报道、信息宣传、公文写作等内容，真正做到以学促思、以学促行，切实提高写作宣传小组成员写作能力和写作水平，将我单位的年青人锻炼成“坐下来能写，站起来能讲，走出去能干”的工作能手和学习楷模。 三、活动要求 1、加强组织领导。加强对“写作大讲堂”的组织领导，由办公室负责指导和协调，根据写作宣传小组分组安排，每一组轮流负责一期“写作大讲堂”活动实施，其他组人员负责配合与参与，共同抓好“写作大讲堂”工作的落实。 2、落实工作责任。每一组要切实按照小组内部的责任分工，各负其责，各司其责，加强联系，密切配合，做好“写作大讲堂”的宣传发动、组织实施和资料整理等工作。 3、科学制定计划。对每一期“写作大讲堂”受邀嘉宾及讲座主题，要广泛听取大家的意见，提高方案的科学性、民主性和可行性；对每一期“写作大讲堂”开展时间，要结合单位业务工作适时开展，统筹协调。 4、营造良好氛围。充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体的作用，开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的讲座活动，加强宣传报道，形成全体人员关心、支持和参与“写作大讲堂”的良好氛围。 四、演讲比赛安排 根据领导安排，“写日记是提高‘文’的能力，搞演讲则是提升‘语’的能力，写作组要在写日记的基础上，努力提升演讲能力”，结合“写作大讲堂”工作内容，决定2018年在写作宣传小组中开展演讲比赛，具体安排见附件。 附件一：宣传写作小组分组名单 附件二：2018年“写作大讲堂”安排 附件三：2018年演讲比赛安排 附件一 XXXXXXX宣传写作小组分组名单 第一组 1 办公室 (组长) 2 办公室 3 办公室 4 办公室 5 办公室 第二组 1 2 3 4 5 第三组 1 2 3 4 5 第四组 1 2 3 4 5 附件二 XXXXXXXX 2018年“写作大讲堂”安排 第一期：2018年1-3月（第一组负责组织实施） 受邀嘉宾：（记者） 第二期：2018年4-6月（第二组负责组织实施） 受邀嘉宾：（公文写作） 第三期：2018年7-9月（第三组负责组织实施） 主讲人： 第四期：2018年10-12月（第四组负责组织实施） 主讲人： 附件三 XXXXXXXX 2018年演讲比赛安排 第一期：2018年3月 主题:《学习贯彻十九大，干事创业争一流》 第二期：2018年6月 主题：待定 第三期：2018年9月 主题：待定 第四期：2018年12月 主题：待定