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* * * * * * * * * * * 球赛积分表问题 广河三中 马亚明 知识与能力 在根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的过程中，培养获取信息、分析问题、处理问题的能力． 教学目标 过程与方法 能结合实际问题情境发现并提出数学问题，增强从实际问题出发建立数学模型的能力． 情感态度与价值观目标 勤于思考，乐于探究，敢于发表自己的观点，从解决实际问题中体验数学价值． 教学目标 重点 会用一元一次方程解决积分表问题． 难点 将实际问题转化为数学问题，通过列方程解决问题． 教学重难点 某次篮球联赛积分表 通过观察积分表，你最想知道什么信息? 思考 观察积分表，你能马上了解哪些信息? 问题2：你知道怎样计算胜一场的积分吗？ 问题1：观察积分表，从哪一行数据可以计算 负一场的积分? 所以胜一场积2分。 解: 设胜一场积x分，例如，从“前进”或 “东方”这行列得方程 问题2：你知道怎样计算胜一场的积分吗？ 从表中哪一行可以列方程，求出胜一场的积分呢? 用表中其他行是否可以验证，得出结论呢 ? 10x+1×4 = 24 解这个方程,得 x=2 问题3：你会列式表示积分与胜,负场数之间的关系吗? 总积分=胜场积分+负场积分 m 14-m 2m 14-m =2m+(14-m) =2m+14-m =m+14 解：设胜场为m场，则 解:设其中一个队胜了x场，则负了(14-x)场。如果这个队的胜场总积分等于负场总积分，则得方程 2x = (14-x) 所以 x= X表示什么量？它可以是分数吗？ 因为x（所胜的场数）的值必须是自然数，所以没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。 问题4:某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ * * * * * * *
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