2019年陕西省延 安市富县羊泉镇九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla Section A 2a-2d教案 (新版)人教新目标版.docVIP

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2019年陕西省延 安市富县羊泉镇九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla Section A 2a-2d教案 (新版)人教新目标版

PAGE PAGE PAGE 4 It must belong to Carla 教学 目标 知识与技能: 能掌握以下单词和短语:truck, picnic, whose, pink, rabbit 2. 能掌握以下句型: 1)The person must go to our school. 2)Whose book is this? It must be Marys. /It must belong to Mary. 3.能够用情态动词表推测。 过程与方法: 采用目标和直观教学法,调动学生的积极性,引导他们积极参与课堂。 情感态度价值观: 让学生根据已有事实推测可能性。 教学方法 课上引导学生积极参与课堂活动,老师少讲,鼓励学生多练。 学习方法 加强小组合作学习,积极回答问题。 教学准备 图片,录音机,多媒体。 教 学 过 程 设计意图 Step 1 Greetings Greet the students as usual. Step 2 Listening Work on 2a T: Bob and Anna found a schoolbag at the park. Listen and write down the things in the schoolbag. 1. Look at the chart in 2a. 2. Play the recording for the students to listen and check the words they hear. 3. Play the recording again to check the answers. Work on 2b 1. Let students read the sentences below. Explain some main sentences for the students. Make sure they know what to do. 2. Play the recording for the students to fill in the blanks with the right words. 3. Play the recording again to check the answers. Summary: 表推测的形容词的用法。 Step 3 Pair work 1. Tell students to make conversations about the schoolbag using the information in 2a. 2. Let some pairs act out their conversations to the class. e.g. A: Look! Theres a schoolbag here. B: What’s inside? A: There’s a T-shirt. … Step 4 Role-play 1. Read the conversations and Let students read after the teacher. 2. Explain some new words and main points in the conversation. 3. Ask students to role-play the conversation in groups. Step 5 Language points Deal with the language points. 1. It must belong to Carla. belong to 意为“属于”,它一般不用于进行时态和被动语态。如: The hair band belongs to Anna. (√) The hair band is belonging to Anna. (×) The hair band is belonged to Anna. (×) 此外, belong to sb. 通常可以和名词性物主代词或名词所有格(一般是’s 所有格)互相转换。如:The blue jacket belongs to him / Jerry. →The blue jacket is his / Jerry’s. 2. Well, where did you last put it ? last adv. 上次; 最近的一次; 最后一次 last除用于句末外, 还常置于句子中间。 e.g. When I last saw her, she was working in Shanghai.我上次见她时, 她在上海工作。

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