数学人教版九年级上册22．3实际问题与二次函数.docVIP

22．3实际问题与二次函数（3） ? 本课内容是二次函数的实际应用，下面我从教材分析、教学方法、学法及教学手段的选择、教学过程设计等方面做出具体的说明。 教学设计 （一）、基础扫描 1. 二次函数y=-0.5x2的图象是一条 ，它的对称是 ，顶点坐标是 .当x= 时，y=-3 2. 一条抛物线的顶点坐标(0,2)，并且过点（2,0），可设函数解析为 ，其解析式为 .当x= 时，y=-1 3.一条抛物线的顶点坐标(2,2)，并且过点（0,0），则可设函数解析式为 ， 其解析式为 .当x= 时，y=-1 （二）、引例讲解? 引例1．某涵洞是抛物线形，它的截面如图所示，现测得水面宽AB为4m，涵洞顶点O到水面AB的距离为2m，求涵洞所在的抛物线的函数关系式是什么？ BA这时，离开水面1.5 m处，涵洞宽CD是多少？是否会超过1 .5m B A 【设计意图：尝试建立适当的平面直角坐标系，用二次函数模型解决生活问题，提高学生学数学、用数学的能力和兴趣】 ?(三)、探