航空公司运行控制虚拟仿真试验教学中心.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT- 1 - 附件2 2017年度示范性虚拟仿真实验教学项目申报表 学 校 名 称 中国民用航空飞行学院 所 属 课 程 名 称 签派实践应用 所 属 专 业 代 码 081801 实验教学项目负责人姓名 罗凤娥 实验教学项目负责人电话 手机） 有 效 链 接 网 址 50/zlgc/index.do?groupId=1912 教育部高等教育司 制 二〇一七年九月 填写说明和要求 1.以Word文档格式，如实填写各项。 2.表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3.所属专业代码，依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写6位代码。 4.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请特别说明。 5.表格各栏目可根据内容进行调整。 1.实验教学项目教学服务团队情况 1-1实验教学项目负责人情况 姓名 罗凤娥 性别 女 出生年月 1972年11月 学历 研究生 学位 硕士 电话 0838-5182669 专业技 术职务 教授 行政 职务 教研室 副主任 手机院系 中国民用航空飞行学院 空中交通管理学院 电子邮箱 lucylilyluo@ 地址 四川省广汉市南昌路四段46号 邮编 618307 教学研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）。 教学研究课题： 飞行签派国际化专业人才培养体系研究及基地建设、民航教育人才类项目、2018年1月、负责人； 航空运行控制实验室及运行控制人员实训基地建设、民航科技创新引导资金项目、2014年3月、负责人； 飞行签派员执照考试题库及指导教程修订、中国民用航空局本级专项任务项目、2014年、负责人； ATPL知识强化课程体系建设、中央高校教育教学改革专项项目、2016年4月、负责人； 航空公司运行控制虚拟仿真实验室教学中心建设、中央高校教育教学改革专项项目、2016年4月、负责人； 教学研究论文： 1. 改进和完善我国飞行签派员培训体系，中国民航飞行学院学报，2002/12 2. 九寨／黄龙机场大雪天气下的签派放行，中国民航飞行学院学报，2006/09 3. 基于AHP航空公司签派员资质能力评估方法，科技创新导报，2013/06 4. 航空公司飞行签派员工作负荷评估研究与应用，科技和产业，2014/06 5. 基于CES生产函数的美西南航空公司低成本结构战略研究，中国科技信息，2014/08 6. 基于改进CREAM的签派员与飞行员间人因可靠性分析，现代电子技术，2015/01 7. 飞行签派员工作负荷研究，中国西部科技，2015/06 8. 基于多因素分析的运输飞机节油方法研究，中国西部科技，2015/11 9. 采用模糊灰色关联的低成本航空公司成本控制，价值工程，2016/04 10.基于VB的签派专业知识训练系统的设计，电子设计工程，2016/04 教学表彰/奖励： “飞行签派课程建设”获得民航总局教学成果奖二等奖； “建立学历教育和执照教育相结合的签派教学体系”获得民航局教学成果奖三等奖； “航空公司运行控制人才培养体系建设”获得四川省教学成果奖二等奖; 4. “基于飞行运行控制模拟实验室的实践教学改革与实施”获得学校教学成果奖二等奖； 5. 《签派实践应用》获得学校优秀教材奖二等奖； 学术研究情况：近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5项）。 学术研究课题： 签派员突发事件应急处置能力训练体系建设、民航安全能力建设项目、2018年1月、负责人； 签派专业技术人员理论与实践训练研究、民航安全能力建设项目、2014年3月、负责人； 飞行签派员执照及资质管理培训（CCAR65部）、民航技术创新和教育培训资金项目、2017年1月、负责人； 基于决策支持理论的航班动态控制方法研究、中国民用航空飞行学院科学研究基金科技项目、2013年9月、负责人； 飞行签派员资质数字化管理研究、中国民用航空飞行学院科学研究基金科技项目、2016年9月、负责人； 学术论文： 基于数据挖掘的航班延误预警管理分析，计算机科学，第一作者，2016/06 基于Dempster-Shafer证据融合的航空公司运行监察方法，信