数学人教版九年级上册参与体育运动，感悟二次函数.pptVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版九年级上册参与体育运动，感悟二次函数.ppt

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;例1.王强在一次足球射门练习中，足球飞行的路线满足抛物线，其中y（米）是球的飞行高度，x(米)是球飞出的水平距离。（1）写出抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴；（2）求出球飞行的最大水平距离；（3）已知球门的横梁高2.44米，若此时王强离球门6米，问此球有进门的可能吗？ ;解：;例2．某校初三年级的一场篮球比赛中，如图队员甲正在投篮，已知球出手时离地面高 m，与篮圈中心的水平距离为7m，当球出手后水平距离为4m时到达最大高度4m，设篮球运行的轨迹为抛物线，篮圈距地面3m．（1）建立如图的平面直角坐标系，问此球能否准确投中；（2）此时，若对方队员乙在甲前面1m处跳起盖帽拦截，已知乙的最大摸高为3.1m，那么他能否获得成功？ ;例3.正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距（AB）为6米，距地面均为（AC、BD）0.9米，身高（EF???为1.4米的小丽站在距甲的水平距离为1米地方，绳子甩到最高处时刚好通过她的头顶. ;【议一议】现在有五个好朋友想站在线段CD上一起跳，他们的身高分别是1.72米、1.72米、1.80米、1.575米、1.575米，且人与人之间距离至少0.5米，你觉得不弯腰能同时跳吗？如果能，怎样跳？如果不能，请说明理由. ;1.建立平面直角坐标系;谢谢指导！