图书馆阅读和管创新研究.docVIP

图书馆阅读和管理创新研究 　　一、高校图书馆的管理现状分析 　　1、图书馆图书储量不足不新。大多数高校都是在贷款中发展，所拿到的教育资金有限，再加上领导的思想意识影响，学校硬件设备的添置，教工的代课补助费、岗位津贴就把学校的大部分资金给花掉了。用于图书馆维持日常开支、购书的资金是杯水车薪，由此造成高校图书馆图书更新速度慢，馆藏量少，书籍质量较低。笔者所在的图书馆情况也不例外。衡量一所高校办学质量的一个重要指标就是图书馆的图书藏量，图书的储量、质量都直接决定了学校图书馆为学校广大师生提供的前沿学科知识的深度和思想体系的广度。图书更新速度慢、图书质量差的直接影响就是师生借阅需求不能得到及时满足，长此以往，师生到图书馆借阅的兴趣会下降，师生的知识更新也就慢了，知识储备水平慢慢会降低，科研能力由此下降，最后最大的损失则是高校的科研发展。 　　2、图书馆服务方式较为被动。当前，大部分高校图书馆比较注重图书的借还工作和书籍的存贮工作。图书馆工作人员主要工作是完成学生的借与还，甚至还要监视、监督学生偷书和损坏书，这样做法从实际来讲无可厚非。但从阅读导向型图书馆建设的方向来讲，借还两讫模式使图书馆服务方式变得较为被动，使图书管理人员和学生之间除了借书再没有进一步的交流，师生与图书馆之间的反馈机制基本不存在了，由此所导致是图书管理人员不关注学生的阅读兴趣和阅读方向，图书馆服务工作也由此而变得被动、消