数学人教版九年级上册第二十一章一元二次方程小结-构建知识体系课件.pptVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版九年级上册第二十一章一元二次方程小结-构建知识体系课件.ppt

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授课老师：杜慧诗广东省广州市从化区从化中学第二十一章一元二次方程小结----构建知识体系人教2011课标版一元二次方程的解法直接开平方法配方法公式法因式分解法知识回顾观察以下几个方程，想一想，你会解方程吗？每个方程你打算用什么方法去解？知识回顾解方程（用四种方法）优先考虑直接开方法再考虑因式分解法最后考虑配方法或公式法合作探究观察下列方程：适合运用直接开平方法的有_______________ 适合运用因式分解法的有_________________ 适合运用配方法的有_____________________ 适合运用公式法的有_____________________ 合作探究结合上题，思考以下问题：（1）当方程以一般形式出现时，采用什么方法求解？（2）当方程出现括号时，怎么处理？缺项方程不缺项方程先因式分解，再配方法或公式法直接开平方法因式分解法留括号不留括号整体思想化成一般式，再考虑合作探究观察以下方程的解法，请你判断解方程的步骤正确吗？不正确的话，请指出算错的步骤并作修改。合作探究观察以下方程的解法，请你判断解方程的步骤正确吗？不正确的话，请指出算错的步骤并作修改。合作探究观察以下方程的解法，请你判断解方程的步骤正确吗？不正确的话，请指出算错的步骤并作修改。合作探究观察以下方程的解法，请你判断解方程的步骤正确吗？不正确的话，请指出算错的步骤并作修改。合作探究观察以下方程的解法，请你判断解方程的步骤正确吗？不正确的话，请指出算错的步骤并作修改。合作探究