《匀变速直线运动的速度与时间的关系》课件2》-课件设计（公开）.pptVIP

某质点运动的v-t图象如图所示 请描述出该质点的运动情况 t/s 1 2 3 4 v/(m.s-1 ) - 0 学习目标 1.理解匀变速直线运动的概念，知道其种类． 2．知道匀变速直线运动的v -t图象特点，理解图象的物理意义． 3．理解关系式v＝v0＋at，会用其进行相关的计算． 纸带 实验 V-t图象 问题：试分析小车在做什么样的运动？ 复习回顾 分析：由于v-t图象是直线，无论?t选在什么区间，对应的速度v的变化量?v与时间t的变化量?t之比都是一样的，即物体运动的加速度保持不变。所以实验中小车的运动是加速度不变的运动。 沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动（uniform variable rectilinear motion)。匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。 v t o v t o 匀加速直线运动 a与v同向 匀减速直线运动 a与V反向 速度与时间的关系式 设t=0时速度为v0， t时刻的速度为v。 则△t=t-0=t，△v=v-v0； 推导： v=v0+at 这就是表示匀变速直线运动的速度与时间关系的公式。 v t v=v0+at 矢量式 注意：在具体运算中必须规定正方向来简化一直线上的矢量运算。 若初速度v0=0，则v=at 若a=0,则？ 例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？ 运动示意图 解：以初速度v0=40km/h=11m/s的方向为正方向 则10s后的速度: v=v0+at=11+0.6×10m/s=17m/s=62km/h 加速后经过多长时间汽车的速度达到80km/h？ 由V=V0+at得 例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？ 运动示意图 解：以汽车初速度v0方向为正方向 则由v=v0+at得 v0=v-at=0-(-6) ×2m/s=12m/s=43km/h 汽车的速度不能超过43km/h 例题3、某汽车正以12m/s的速度在路面上匀速行驶，前方出现紧急情况需刹车，加速度大小是6m/s2，求汽车5s末的速度。 刹车问题 注意： （与实际相符） 解：以初速方向为正方向 则v=v0+at=12+(-6) ×5m/s=-18m/s 正确解法：以初速方向为正方向 当车速减为零时，v=v0+at=12-6t0=0 解得t0=2s 即2s末汽车已刹车完毕，所以5末时汽车处于静止状态，即速度为零。 秘诀：刹车陷阱，先求t停 解题关键 速度公式是一个矢量表达式，速度和加 速度都是矢量，可以引起多解问题． 答案　1.5 s或4.5 s 物体在做加速度越来越大的加速直线运动 注意：1、v-t图象中一条倾斜直线表示匀变速直线运动，若是一条曲线则表示非匀变速直线运动。 2、若是曲线，则某点切线的斜率表示该时刻的加速度。 延伸尝试：多过程问题的求解 自新交通法扣分新规定实施以来， 司 机师 傅们都谨慎驾驶.若一辆卡车原来以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进．当车减速到2 m/s时，交通灯变为 绿灯 ,司 机当即放开刹车，换挡加速，只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速共用了12 s．求: (1)减速与加速过程中的加速度； (2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度． [思路点拨]　解答该题应把握以下两点： (1)要分段分析，弄清物体在每段上的运动规律． (2) 衔接点的关系，如第一阶段的末速度也是第二阶段的初速度等． [答案]　(1)－1 m/s2　2 m/s2　(2)8 m/s　6 m/s (2014·佛山高一检测)甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是甲、乙两车的速度图象，由图可知(　　) ?A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．t1时刻甲、乙两车的加速度相等 C．t1时刻甲、乙两车相遇 D．0～t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 解题探究：　(1)物体的加速度可以通过速度图象的________求得． (2)两速度图象的交点表示___________________________________________________ 答案　D 当堂检测： 课堂小结： 作业布置：