数学人教版九年级上册第一节 实际问题与一元二次方程.docVIP

教学设计 学科： 数学 单位： 涿鹿县北晨学校 基本信息 教学内容 《22.1.3二次函数的图象和性质》 执教者 张克田 课时 1 年级 九 教材版本 人教版 教材分析 本章在人教版九年级上册，第二十一章，是初中的重点，在中考占重要位置。有利于培养学生方程思想，数型结合思想，动态思想等。 学情分析 学生经历了各种方程的学习，有了学习方程的一定方法，通过类比的学习，学习本章有一定的基础，由于本章较难，学好还需很大的努力。 教学目标 1、解一元二次方程都是有哪些方法？ 2、列一元一次方程解应用题都是有哪些步骤？ ①审题；②设未知数；③找相等关系；④列方程；⑤解方程；⑥写答案。 教学重难点 重点 找相等关系列一元二次方程 难点 一元二次方程根的取舍 教法、学法 自主学习，讲练结合 教学过程 教学环节 具体内容 设计意图 【自学导航】 【合作探究】 【拓展训练】 【课堂小结】 探究1、学生自主学习P19的内容，然后独立完成下列内容。 例1： （教材P19探究1）有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，毎轮传染中平均一个人传染了几个人？ （1）设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么患流感的这个人在第一轮传染中传染了 人；第一轮传染后，共有 人患了流感。 （2）在第二轮传染中，传染源是 人，这些人中每一个人又传染了 -----人，那么第二轮传染了 人，第二轮传染后，共有 ------------------------------人患流感。 （3）根据等量关系列方程并求解。为什么要舍去一解？ （4）通过对这个问题的探究，你对类似的传播问题中的数量关系有新的认识吗？ （5）完成教材思考：如果按照这样的传播速度，三轮传染后，有多少人患流感？ 例2：（教材P19探究2）两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元，生产1吨乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产1吨甲种药品的成本是3000元，生产1吨乙种药品的成本是3600元，哪种药品成本的年平均下降率较大？ （1）正确理解下降额和下降率的关系？ （2）若设甲种药品平均下降率为x，则一年后，甲种药品的成本下降了 --------元，此时成本为 元；两年后，甲种药品下降了 ---------元，此时成本为 元。 （3）对甲种药品而言根据等量关系列方程并求解、选择根？ （4）同样的方法请同学们尝试计算乙种药品的平均下降率,并比较哪种药品成本的平均下降率较大。 （5）思考经过计算，你能得出什么结论？成本下降额较大的药品，它的下降率一定也较大吗？应怎样全面地比较几个对象的变化状况？ 此探究是平均增长率（下降率）问题，是中考考点，要引起同学们注意。 A组 习题22.3 1、（2）（4）（6）。 B组 习题22.3 2、4. C组 习题22.3 6、7. 【课堂小结】 板书设计 标题 知识点 例题 拓展训练 课堂小结 教学反思 应多培养学生数型结合思想，规范画图有待提高，加强学生归纳，总结的能力。