数学人教版九年级上册24.2.2直线和圆的位置关系第1课时-.pptVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版九年级上册24.2.2直线和圆的位置关系第1课时-.ppt

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24.2.2直线和圆的位置关系;1、点与圆有几种位置关系？;直线外一点到这条直线垂线段的长度叫点到直线的距离。;;学习目标：;;活动一如图，在纸上画一条直线 l，把钥匙环看作一个圆，在纸上移动钥匙环，你能发现在钥匙环移动的过程中，它与直线l的公共点的个数吗？; （1）直线和圆的公共点个数的变化情况如何？公共点个数最少时有几个？最多时有几个？（2）通过刚才的研究，你认为直线和圆的位置关系可分为几种类型呢？;;;;;小结：;直线与圆的位置关系;总结：;达标检测;3．圆的直径是13cm，如果直线与圆心的距离分别是（1）4.5cm ；（2） 6.5cm ；（3） 8cm，那么直线与圆分别是什么位置关系？有几个公共点？; 4．已知：如图所示，∠AOB=30°，P为OB上一点，且OP=5 cm，以P为圆心，以R为半径的圆和直线OA有怎样的位置关??？为什么？ ①R=2 cm； ②R=2.5 cm； ③R=4 cm．;拓展延伸：; 解：过C作CD⊥AB，垂足为D?．????????? ∵BC2+AC2＝62+82＝100，AB2＝102＝100， ∴BC2+AC2＝ AB2 ∴ △ABC是直角三角形根据三角形面积相等得：CD=4.8 (1)若以C为圆心，4cm长为半径画⊙C ，因为 4cm＜4.8cm，所以⊙C与AB的位置关系为相离． (2)若要使AB与⊙C相切，则⊙C的半径应为4.8cm ． ;小结评价：;2.直线和圆位置关系的性质和判定. ;布置作业：;欢迎光临指导！