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  • 2019-03-14 发布于贵州
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六年级英语下学期期末质量检测分析的报告

六年级英语下学期期末质量检测分析报告   一、对试题的认识。   这次考试是小学六年级毕业水平检测考试,由矿区教育局统一进行检测。卷子图文结合,有助于激发学生学习兴趣。题型丰富,不仅考察了学生听,读,书写能力,还侧重考查了学生阅读理解,情景对话的能力。本次试题共十个大题,分听力和笔试两个部分。听力部分包括听音选句子,听问句选答句,听音连词成句,听音排序,听音判断。笔试部分包括情景交际对话,单项选择,给下列词和短语分类,选词填空,阅读判断。   从学生的答题情况来看,试题大部分难易适度,但也有个别题偏难。例如,笔试二题单项选择中,考察了学生对英语时态的理解,好多单词是学生过去所学,或者是过去的语法重点,并非本册书的重难点。还有笔试三题中一下出现了十个短语,其中几个比较偏僻,学生作答有点困难。六年级的英语教材,老师们普遍感觉跨度大,内容多,难度高,对于学生难于接受。   二、考试概况分析;   我校六年级共有269名学生参加了本次英语期中质量测评。从考试结果来看,年级总正确点是21589,平均正确点是80.2,优A率为30.8%;达优率为58.9%;达标率为94%,全年级最高得点数为102,最低得点数为35。好的方面:学生对词汇、句型、对话掌握得较好,知识的综合运用也可以。学生对书本的内容有所巩固。不够的方面:听力方面一直是一个薄弱方面。从这张卷子可以反映出学生主要是学生阅读能力还不

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