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2011年青年教师讲课竞赛获奖教师讲课情况专家评语
1
李崇君 数学科学学院
参赛课程:复变函数论
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特点:
李崇君老师以层层递进,丝丝入扣的保形映射问题为“引线”,充满激情地引导学生对数学直观、自主的探究。课堂语言生动、准确、通俗,有强烈的吸引力、亲和力和感染力。课件制作体现了数学抽象、严密的逻辑推理和几何直观的高度统一,堪称数学课堂教学使用现代多媒体技术手段的典范。
改进意见:
注意课堂着装、展现教师着装礼仪。
讲课竞赛评审组 2011.11
2
田琳琳 软件学院
参赛课程:程序设计基础与C程序设计
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特点:
讲课条理清楚,概念准确,重点突出;注重启发,善于用学生比较容易理解的事作类比,化解难点;课堂气氛活跃,师生交流好。衣着整齐,仪态大方,精神饱满;语言表达正确简捷、逻辑性强。
改进意见:
交流有点过,学生的齐声回答显出排练的痕迹。扬长克短,继续努力,争取每堂课都达到优秀水平。
讲课竞赛评审组 2011.11
3
钱峰 机械工程与材料能源学部
参赛课程:机械原理
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特点:
教案撰写认真,符合机械原理教学大纲要求,信息量适中。参赛内容选取适当。课堂教学组织顺畅。课堂时间分配合理,重点突出,课堂教学效果好。课堂控制张弛有度,讲述课程内容理论联系实际。PPT制作精良,动画、图片等运用恰到好处,讲述与课件配合协调。
改进意见:
互动环节突兀,设计痕迹明显。
讲课竞赛评审组 2011.11
4
奚衍斌 物理与光电工程学院
参赛课程:大学物理
[ HYPERLINK /film_play.asp?url=/office/video/2007video/qnjsjkjs/01.rm 播放]
特点:
讲课条理清楚,概念准确,重点突出;注重互动,调动学生参与;教学手段使用得当,用实物演示增加了学生的感性认识,便于提高理解能力。衣着整齐、仪态大方、精神饱满;声音洪亮,有节奏感,简捷清晰。
改进意见:
??时间没太把控好,与前次课的衔接讲多了,以至于最后内容没讲完。?扬长克短,继续努力,争取每堂课都达到优秀水平。
讲课竞赛评审组 2011.11
5
李琳辉 运载工程与力学学部
参赛课程:汽车电子基础
[ HYPERLINK /film_play.asp?url=/office/video/2007video/qnjsjkjs/01.rm 播放]
特点:
教案撰写认真,符合汽车电子技术教学大纲要求,信息量饱满。参赛内容选取适当,阐述汽车制动时车轮抱死的危害、防抱死制动系统的作用、工作原理、电控防抱死制动系统的结构组成及功用,层层递进脉络清晰。教学组织顺畅,简短回顾,问题提出,问题解决,问题总结,下节预告,课堂时间分配合理,重点突出,课堂教学效果好。课堂控制张弛有度,讲述语言有亲和力,言之有物理论联系实际。PPT制作精良,动画、图片、视频等运用恰到好处,讲述与课件配合很是协调。
改进意见:
讲课时肢体动作较多,建议适当减少。30分钟讲课限时铃响尚未结束授课,时间控制略显逊色。
讲课竞赛评审组
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