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锐角三角函数的复习
学习目标：
1. 巩固三角函数的概念,巩固用直角三角形边之比来表示某个锐角的三角函数.
2. 熟记30°，45°, 60°角的三角函数值.会计算含有特殊角的三角函数的值，会由一个特殊锐角的三角函数值，求出它的对应的角度.
3.会用三角函数的有关知识解决简单问题.
知识回顾
1. 锐角三角函数的概念（课件展示）
2. 特殊角的三角函数值（课件展示）
3. 组内互查“特殊角的三角函数值”
基础演练
计算
（1）2sin30 °+tan45 ° ×cos60°
（2） cos245°+ tan60° × cos30°
（学生自己做，同时，请三名学生到黑板板演；然后同桌互查；最后统一答案）
典型例题
1、如图, ∠C=90°CD⊥AB.
sinB可以写成哪两条线段之比? 若ＡC=5,CD=3,求sinB
┌
┌
A
C
B
D
2、如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，若tanB=cos∠DAC.
AC与BD相等吗？说明理由。
D
D
C
B
A
3
3、如果
判断△ABC的形状。
4.如图，在梯形 ABCD中，AD∥BC,AC⊥AB,AD=CD,cos∠DCA= 4/5 ，BC=10,求AB的值。
5.在等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6，求sinB，cosB，tanB.
A
A
B
C
（以上典型例题由小组讨论，小组展示）
训练反馈
如图所示，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O的圆心O在格点上，则∠AED的正切值等于﹍﹍﹍。
2. A 关于原点对称的点B 的坐标是( ).
3.如图所示，在正方形
网格中，∠α的位置如图所示，则sinα的值为（ ） 。
4. 如图，已知Rt△ABC中，斜边BC上的高AD = 4，cosB= ，则 AC=____________。
A
A
B
C
D
小结与作业、结束寄语
锐角三角函数函数描述了直角三角形中边与角的关系,它又是一个变量之间重要的函数关系,即新奇,又富有魅力,你可要与它建立好感情噢！
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