2018学年高中历史19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术45分钟作业岳麓版.docVIP

PAGE 1 - 第18课 音乐与美术 目标导航 1.了解19世纪以来的代表性的美术、音乐作品。 2．贝多芬音乐创作的特点及成就、印象派绘画和音乐的特点、现代派绘画的特征是本课的重点和常考点。 3．能够欣赏美术、音乐作品的艺术价值，体会其时代性、多样性和民族性。 课前预习 (10分钟，10分) 一、贝多芬与古典主义音乐 1．背景 (1)18～19世纪之交，是欧洲________音乐向浪漫主义音乐过渡时期。 (2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受________思想影响。他追求进步和______，反抗封建、追求民主。 2．特点 (1)构思________，形式宏大。 (2)洋溢着英雄主义和________气息，蕴涵着深沉的哲理。 3．成就 (1)将________与器乐结合，开创了交响曲的新形式。 (2)创作了九部________。 (3)开创了________音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。 二、印象派绘画与音乐 1．绘画 (1)背景：19世纪________的启发。 (2)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的________，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的________变化。 (3)代表：莫奈的《________》《鲁昂大教堂》等。 (4)影响：不仅改变了________方式，而且影响了音乐创作。 2．音乐 (1)特点：强调声音的响度和________。 (2)代表：法国德彪西的《________》。 3．影响 (1)开辟欧美绘画与________语言的新天地，拓展人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。 (2)孕育了20世纪初对________的全面突破。 三、现代艺术的兴起 1．印象派绘画的发展 (1)代表：经历了印象派、________、后印象派等阶段，涌现出了塞尚、高更和________等著名画家。 (2)影响：以新的________描绘客观世界，为绘画领域开辟了新方向。 2．现代派绘画主宰画坛 (1)特征：采用________、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种________。 (2)代表人物：西班牙画家________。 3．现代音乐：流派众多，出现各式各样、风格独特的乐曲。 答案： 一、1.(1)古典主义　(2)启蒙　自由　2.(1)广阔　(2)乐观主义　3.(1)声乐　(2)交响曲　(3)浪漫 二、1.(1)科学技术　(2)个人感受　色彩　(3)干草堆　(4)绘画　2.(1)音色　(2)牧神午后·前奏曲　3.(1)音乐　(2)传统艺术 三、1.(1)新印象派　凡·高　(2)视角　2.(1)夸张　新材料　(2)毕加索 课堂作业 (20分钟，30分) 　　　　　　　　　　　 一、选择题 知识点一 　贝多芬与古典主义音乐 1．18～19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是(　　) A．从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 B．从古典主义音乐向现实主义音乐过渡 C．从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡 D．从现实主义音乐向古典主义音乐过渡 答案：A 解析：本题考查学生的识记能力。依据题干时间要求，结合所学知识判断是从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡，故选A项。 2．贝多芬的《合唱交响曲》以其严谨深刻的思想、永恒神圣的热情、无与伦比的力量和伟大高尚的心灵，赢得了人们的赞叹。我国著名学者丰子恺先生称之为“世间最伟大的杰作”。这部交响乐的特点是 (　　) A．反映重大的社会题材 B．表达对乡村的热爱 C．在交响乐中加入合唱 D．揭露封建王朝的罪恶 答案：C 解析：贝多芬在《合唱交响曲》的最后乐章中加入了以席勒的《欢乐颂》为歌词的合唱，这是最早在交响乐中加入合唱的作品。所以C项正确。其他三项与该作品的内容不符。 3．有人说：贝多芬是一位伟大的“主观”作曲家，因为他不但愤怒地反对封建专制制度，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。这说明贝多芬 (　　) A．多凭主观想象创作音乐作品 B．创作的作品脱离社会生活实际 C．创作的作品多赞颂个人英雄主义 D．具有强烈的反封建和追求民主的革命精神 答案：D 解析：贝多芬站在“自我”的角度，对自由和民主大加赞美，极力追求进步，勇于抗争。这反映在其作品中，就表现为强烈的反封建与追求民主的革命精神，由此可以说他是一位伟大的“主观”作曲家。 知识点二 　印象派绘画与音乐 4．某位画家在伦敦的时候，画了不少雾中景物，每张的色调都不同，人们看了他的画以后才发现伦敦的雾是有颜色的。他因此被称作“伦敦雾的创造者”。这些绘画属于(　　) A．浪漫主义绘画 B．现实主义绘画 C．印象主义绘画 D．文人画 答案：C 解析：根据“画了不少雾中景物，每张的色调都不同”可知，这属于莫奈的绘画风格，莫奈属于印象主义画派，故选C项。其