数学人教版九年级上册一元二次方程研学案.docVIP

第一课：一元二次方程 班级_______________姓名______________ 学号 _________________ 学习目标：1、能识别一元二次方程 2、正确认识一元二次方程中二次项系数、一次项系数，常数项； 重点难点：一元二次方程的意义及一般形式； 学习过程： 预习﹒交流﹒评价 绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？ 分析：现设长方形绿地的宽为x米，则长为 米，可列方程 x（ ）= 去括号得 ① 新知﹒巩固﹒展示 1、上面①这种整式方程中只含有 个未知数，并且未知数的最高次数是 ，这样的方程叫做 练习1：判断下列方程是否是一元二次方程; （1） （ ） （2） ( ) (3) （ ） (4) ( ) (5) ( ) (6) ( ) 2、一元二次方程的一般形式：ax2＋bx＋c＝0 (a、b、c是已知数，a≠0) 其中a叫做二次项系数、b叫一次项系数，c叫常数项. 练习2：填空： （1）的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 （2）的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 （3）的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 例题讲解： 例1：把方程化成一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数，常数项。 解：原方程可化为： ∴二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 训练﹒拓展﹒提高 1、一元二次方程的一般形式是 ； 2、下列有8个方程： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 其中是一元二次方程的有 ； 3、将方程化为一元二次方程的一般形式为 ； 4.填空： （1）－的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 （2）的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 （3）的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 5、一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项之和为 6、数-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4当中是方程的根的是 7．将下列方程化为一元二次方程的一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项： （1）3x2－x=2； （2）7x－3=2x2; （3）(2x－1)－3x(x－2)=0 （4）2x(x－1)=3(x＋5)－4. （5）； （6） 活动五：巩固练习（B组）： 1、写出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项： （1） （ 二次项系数： 一次项系数： 常数项： （2） （ 二次项系数： 一次项系数： 常数项： 2、把方程 (化成一元二次方程的一般形式，再写出它的二次项系数、一次项系数及常数项。 3、试判断关于x的方程是不是一元二次方程，如果是，指出其二次项系数、一次项系数及常数项。 4.一元二次方程化成一般形式后，二次项系数为1，一次项系数为－1，求a+b的值。 纠错﹒归纳﹒整理