数学人教版九年级下册《判定三角形相似》.pptxVIP

第二十七章 相似;课堂精讲 知识点1 图形相似的定义 定义：我们把形状相同的图形叫做相似图形. （1）两个图形相似，其中一个图形可以看做是由 另一个图形放大或缩小得到的. （2）全等图形可以看成是一种特殊的相似图形， 即不仅形状相同，大小也相同. （3）判断两个图形是否相似，就是看两个图形是 不是相同，与图形的大小、位置无关，这也 是相似图形的本质.; C.某人的侧身照片和正面照片 D.大小不同的两张同版本中国地图 ;已知 ， 求 的值．;性质：相似多边形的对应角相等，对应边成比例.注意：（1）仅有角相等，或仅有对应边成比例的 两个多边形不一定相似. （2）相似比的值与两个多边形的前后顺序 有关.;3.如图，已知D，E分别是△ABC的边 BC和AC上的点，AE=2，CE=3，要 使DE∥AB，那么BC：CD???等于　 .;?;知识点2 平行线分线段成比例 （1）平行线分线段成比例的基本事实：两条直线 被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. 如图所示， ∥ ∥ ,直线 ， 被 ， ， 所截， 那么 ， ， …;（2）平行线分线段成比例的基本事实应用在三角 形上的结论： 平行于三角形一边的直线截其 他两边(或两边的延长线)，所得的 对应线段成比例.如图所示，若 DE//BC,则有 .;课堂精讲 知识点1 相似三角形的判定定理1 平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似．因为DE∥BC，所以图中△ABC∽△ADE.; 注意：平行于三角形一边的直线和其他两边的延长线相交，所构成的三角形与原三角形也相似.在用此定理判定两个三角形相似时，只需DE//BC这一条件就能确定△ABC∽△ADE，不必再用定义进行判定，其推理形式：∵DE//BC，∴△ABC∽△ADE.;变式拓展 1.如图，E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的 一点，连接AE交CD于F，求证：△AFD∽△EFC．;如图所示，如果 ，那么△ABC∽△DEF.;4.已知40°和50°分别为两个直角三角形中的一个 锐角，这两个直角三角形　 　（选填“是”或 “不是”）相似的．;知识点2 相似三角形的判定定理4 两角分别相等的两个三角形相似，如图所示，如果∠A=∠A′，∠B=∠B′，那么△ABC∽△ . 注意：在两个直角三 角形中，若有一个锐角对 应相等，则这两个直角三 角形相似．;知识点3 相似三角形的判定定理的综合运用 判定三角形相似的几种基本思路： （1）条件中若有平行线，可采用相似三角形基本 定理； （2）条件中若有一对等角，可再找一对等角或再 找夹边成比例； （3）条件中若有两边对应成比例，可找夹角相等；（4）条件中若有一对直角，可考虑再找一对等角 或证明斜边、直角边对应成比例； （5）条件中若有等腰关系，可找顶角相等或一对 底角相等，也可找底和腰对应成比例.;如图，在△ABC于△ADE中， ，要使△ABC于△ADE 相似，还需要添加一个条件， 这个条件是 . 如图，△ABC中，AD是∠BAC的平分线，AD的垂直 平分线AD交于点E，交BC的延长线于点F．试说明： △ABF∽△CAF．;如图，在等边△ABC中，D为BC边上一点，E为AC 边上一点，且∠ADE=60°． （1）求证：△ABD∽△DCE； （2）若BD=3，CE=2，求 △ABC的边长.;（2）解：设等边△ABC的边长为x 则CD=BC-BD=x-3 由（1）知△ABD∽△DCE ∴ ，即 解得x=9 ∴△ABC的边长为9