岳麓版高中历史必修一：第19课 俄国十月社会主义革命 （名师公开课市级获奖课件）（34张）.pptVIP

毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，是我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。 ---列宁《论我国革命》 据所学，你认为“与西欧其他一切国家不同的方法” 指的是什么？ 结合探究案多角度理解十月革命的影响。 材料一：苏维埃政权保证把土地无偿地交给农民委员会处理；将使军队彻底民主化，以维护士兵的权利；将建立工人监督生产的制度；……将关心城市的粮食和农村的生活必需品的供应。将保证俄国境内各民族都享有真正的自决权。 ——《告工人、士兵、农民书》 苏维埃政府将明显改善哪些人的生活状况？ 材料三：十月革命前，人们往往把现代化等同于资本主义化。十月革命的胜利，开创了有别于资本主义国家的社会主义现代化的新模式——实行计划经济体制。通过实施国民经济五年计划，苏联在短短几十年时间内走完了西方上百年才能走完的工业化进程。 材料反映了革命后俄国的什么成就？ 材料二：十月革命打破了资本主义一统天下的局面，建立了不同于西方资产阶级代议制的苏维埃体制。苏维埃代表大会是国家权力机关，其代表由人民民主选出；人民委员会是政府机关，由苏维埃代表大会选出，拥有立法权。与西方国家三权分立不同，苏维埃体制实行的是议行合一，立法权与行政权统一。 俄国建立了什么政治制度？与西方政治有什么不同？ 文明发展新模式 材料四：十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁 主义。 ----毛泽东 材料五：自伊斯兰创教征服各地以来，全球扩张能力最强的首推这股革命运动……不但造就了苏联，还“主导了日后所有继起革命的模式”。 ----霍布斯鲍姆《极端的年代》 材料四五反映了十月革命的什么影响？ 十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ----托洛茨基 无论是法国人、德国人或英国人，都不能单独赢得消灭资本主义的光荣”。“无产阶级的解放只能是国际的事业” （1893年） 社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家。 ——马克思 列宁思想与马、恩预言的关系？ 生产力高度发达的国家 多国同时发生 社会主义革命可以率先在经济落后的资本主义国家实现。 列宁主义是马克思主义原理与俄国革命实际相结合的产物，是对马克思主义的丰富和发展。 感悟之一：十月革命是一种解放 感悟之二：十月革命是一种创新 感悟之三：十月革命是一面旗帜、一种指引、 一种鼓舞 …… 感悟之四：结合本国国情 …… 谢 谢 大 家！ 第19课俄国十月社会主义革命 概述俄国十月革命胜利的史实， 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 课程标准 你一言，我一语 十月革命是必然的吗？ 是不是少数人发动的政变？ 十月革命是起因于俄国内部还是由外国引入？ 十月革命是进步还是可悲的错误？ 俄国·印象 依据课堂导学案，自主思考，小组讨论，合作探究，小组展示。 1917年的俄国需要一场革命吗？ 工业总量 石油 棉织品 机器制造 水泥 生铁 钢 5 2 3 4 4 5 5 材料一：20世纪初俄国工业产值世界排名 思考：通过以上材料，概括俄国20世纪初的 资本主义发展状况？ 20世纪初垄断组织已成了俄国经济生活中的重要现象，到一战前已约有200个垄断组织在工业生产中占据统治地位。 一、革命前夜 A 资本主义的发展——帝国主义 十月革命爆发的历史条件 思考：从这两组数据中你又发现了什么？ 材料二：1913年，在国内生产总值中，农业占57.9%，工业占42.1%。 工业总产量占世界工业总产量的4%，仅占美国的7%，德国的17%，英国的22%，法国的40%。 落后 一、革命前夜 A 资本主义的发展——帝国主义 B 俄国的落后和矛盾 十月革命爆发的历史条件 材料三： 士兵：一战中俄国强征1500多万男壮丁入伍，前线屡次 战败，到1917年已有150多万人死在战场上，400多万人伤残。 农民：由于农村劳动力缺乏，农田大量荒芜；但农民依然没有自己的土地。 工人：1917年俄国物价比战前涨了8倍，而工人工资仅仅是战前的一半，生活艰难，甚至没有充饥的面包。 思考：一战给俄国人民带来了什么？ 灾难 一、革命前夜 A 资本主义的发展——帝国主义 B 俄国的落后和矛盾 C 一战加速革命到来 十月革命爆发的历史条件 一、革命前夜 A 资本主义的发展——帝国主义 B 俄国的落后和矛盾 C 一战加速革命到来 十月革命爆发的历史条件 D 列宁领导的布尔什维克党的正确领导 十月社会主义革命是历史的必然！ 1、俄国是帝国主义国家中最薄弱的环节。 2、俄国国内矛盾十分